计算机数据库系统引言.pptVIP

* 在信息社会中需要对大量的、以种种形式表示的信息资源（如数值、文字、声音、图像等）进行处理。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Access 2003 第一讲 主讲人 徐万万 Access 2003 张迎新 主编 * ?? Access能做什么 * 科学计算 过程控制 数据处理 计算机应用三大领域 占70% * 数据处理 数据处理是指对各种形式的数据进行收集、存储、加工和传播的一系列活动的总和。 在数据处理领域中已大大地拓宽了，其表现形式不仅包括数字和文字，还包括图形、图象、声音等。 数据的概念 * 数据处理的目的 一是从大量的、原始的数据中抽取、推导出对人们有价值的信息以作为行动和决策的依据； 二是为了借助计算机科学地保存和管理复杂的、大量的数据，以便人们能够方便而充分地利用这些宝贵的信息资源。 数据=信息? * 数据和信息 信息（Information）和数据（Data） 是两个密不可分的基本概念。 数据是简单客观实体的符号化标识。信息是根据需要对数据进行加工处理后得到的结果。 明天白天晴间多云，降水概率10%，偏北风四级，最高温度2?C 10% 四 2?C 信息=数据+数据处理 * 数据库技术 是实现数据处理的 重要手段 产生于20世纪60年代末 70年代初 主要目的是有效地管理 和存取大量的数据资源 * 数据库管理系统 数据库 数据库技术涉及的核心内容 数据库系统 * （DataBase，简称DB） 数据库是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的数据集合。可以直观地理解为存放数据的仓库，只不过这个仓库是建立在计算机的大容量存储器上。 数据库 在数据库领域中，用数据模型来描述数据的结构、数据的性质、数据之间的联系等。 * 层次模型（Hierarchical Model） 网状模型（Network Model） 关系模型（Relational Model） 经典的数据模型 层次模型用“树结构”来表示数据之间的联系； 网状模型是用“图结构”来表示数据之间的联系； 关系模型是用“二维表”来表示数据之间的联系。 数据结构的不同 区别在于 * 系编号 系名 系地点 教研室编号 教研室名 学号 姓名 成绩 职工号 姓名 研究方向 层次模型 教研室 学生 现实世界中，许多实体之间的联系都表现出一种很自然的层次关系，如家族关系，行政机构等。 结构清晰，结点间联系简单。 * 学生 课程 网状模型 学生和课程间的关系。 一个学生可以选修多门课程， 一门课程可以由多个学生选修。 可表示实体间的多种复杂联系。 * TNO 教师号 TN 姓名 SEX 性别 AGE年龄 PROF 职称 SAL 工资 COMM 岗位津贴 DEPT 系别 T1 李力 男 47 教授 1500 3000 计算机 T2 王平 女 28 讲师 800 1200 信息 T3 刘伟 男 30 讲师 900 1200 计算机 T4 张雪 女 51 教授 1600 3000 自动化 T5 张兰 女 39 副教授 1300 2000 信息 关系模型 * 关系模型的数据结构是一个“二维表框架”组成的集合，每个二维表又可称为关系。 关系模型与层次模型、网状模型不同，它是建立在严格的数学概念之上的。 关系数据库是数据库的主流。 * 数据库管理系统 (DataBase Management System，简称DBMS) 是对数据库进行管理的系统软件，它的职能是有效地组织和存储数据、获取和管理数据，接受和完成用户提出的访问数据的各种请求。 作用就是让用户轻松的操作数据库。 * 数据库系统 (DataBase System，简称DBS) 包括数据库、数据库管理系统、数据库应用。 工具软件 根据用户的需求进行设计 * 关系数据库管理系统 关系数据库管理系统已成为目前应用最广泛的数据库管理系统。 如现在广泛使用的小型数据库管理系统Visual Foxpro、Access，大型数据库管理系统Oracle、Informix、Sybase、SQL Server等都是关系数据库管理系统。 * Access 在当前数据库领域，已有越来越多的人开始使用Access。与其它的数据库管理系统（如Visual??FoxPro）相比更加简单易学，一个普通的计算机用户即可掌握并使用它，而且最重要的是Access的功能强大，足以应付一般的数据管理及处理需要。 * Access