班主任工作手册2008 安可馨.docVIP

班主任工作手册 安可馨 学期班主任工作目标要点及本学期经常工作 工作目标 工作要点 工作措施 认真贯彻落实中宣部和教育部关于《中小学弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的精神，以2008年北京举办奥运会为契机，以丰富多彩学生喜闻乐见的教育实践和文化活动为载体，以爱国主义教育基地为依托，以提高学生文明素养为突破口，增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。 一、迎奥运扩大养成教育成果。依托窗口班、示范班目标管理，继续开展“情系奥运，文明礼仪伴我行，我做四条代言人”系列教育活动。 二、开展迎奥运主题教育活动。以08年奥运会为契机，大力弘扬和培育中华民族精神，育教于实践体验活动之中。 三月份：1、“情系奥运，文明礼仪伴我行，我做四条代言人”文明礼仪月。进行站、立、坐、走、行等仪表姿态进行训练。 2、三月份是交通宣传月，配合学校以多种形式普及法律知识，提高学生法律意识，落实从我做起、从今天做起、从日常点滴做起。 四月份：（下旬）与体育组配合组织“寻文化访古迹传奥运圣火” 春运会 。 五月份：组织一次与京西国际学校师生的文化交流互动活动。观看一部情系奥运爱国主义教育影片进校园。 六月份：组织“奥运同心结”艺术节。 七月份：开展“奥运到我家”雏鹰假日小队活动。 三、利用好班队会和主题升旗仪式宣传奥运，通过丰富多彩的班队会和主题升旗仪式形式宣传普及奥运知识；提高学生首都意识；培养学生国际交往能力。 四、重视心理健康教育工作。开展“团体心理健康辅导”。 五、继续开展“活动中问题学习”的研究。 六、使用好“——四条德育在线” 校园德育网络，发挥法制教育基地和少年“维权岗”作用。 1、大力弘扬和培育中华民族精神与德育常规管理有机结合，重视对学生养成教育的培养。 2、加强校规各项管理制度的落实如：进校、离校、路队、课间、课堂、外出活动等。 3、利用广播、板报大力宣传民族传统文化，多渠道培养学生艺术修养。 科研题目 本 学 期 经 常 工 作 1、落实日常行为规范：加强校规各项管理制度的落实如：进校、离校、路队、课间、课堂、外出活动等。 2、针对本班学生年龄特点，采取积极有效的对“需要帮助的学生”，制定切实、有效的个案分析及教育计划，努力做到有的放矢，提高心健辅导实效性。保证心理健康课专时专用。 3、利用班队会时间宣讲奥运知识，奥运礼仪，争创“科技、人文、绿色奥运”特色中队集体。 4、继续开展“活动中问题学习”的研究。组织好学生讨论课题，在以往搞课题的经验上，以少带多，培养更多学生积极参与到课题研究中来。 5、结合着本班专栏，结合着《小学生日常行为评价手册》每月制定切实可行的班级管理目标及学生个人奋斗目标，并进行评比，不断完善良好的班级风貌。 6、利用各种机会，锻炼小干部工作能力，培养学生能力。 2月工作计划 周工作安排 月工作计划 周 工 作 安 排 ＿＿2＿＿ 月份 总结假期活动 第 1 周 1、 评比假期作业，表彰好作业。 2、总结假期活动。 3月工作计划 周工作安排 月工作计划 周 工 作 安 排 ＿＿＿3＿＿ 月份 1、制定班级目标 2、学生制定学期小目标 3、本月目标：听到铃声后，安静做好，为上课做好准备。 4、开展“情系奥运，文明礼仪伴我行，我做四条代言人”活动。进行站、立、坐、走、行等仪表姿态进行训练。 三月五日开展学雷锋活动 三月八日向妈妈感恩，为妈妈做一件好事 5、三月份是交通宣传月，配合学校以多种形式普及法律知识，提高学生法律意识，落实从我做起、从今天做起、从日常点滴做起。 6、召开家长会 7、进行选题工作 第 1 周 1、根据班级情况，制定班级目标。 2、本月目标：听到铃声后，安静做好，为上课做好准备。 第 2 周 1、利用课间操时间，进行站、立、坐、走、行等仪表姿态进行训练。 2、利用班队会组织学生宣讲法律知识，了解法律知识，进行小品表演。 第 3 周 第 4 周 1、对开学半月的情况进行总结。 2、结合教师总结内容，学生制定小目标。 1进行第一次学生行为评价。 2、布置课题开题任务，选出切实可行的课题。 3、召开家长会 4月工作计划 周工作安排 ＿＿＿4＿＿ 月份 本月目标：认真上好学校安排的每一门课程，积极发言。 1、制定本月目标，周目标。 2、继续开展“情系奥运，文明礼仪伴我行，我做四条代言人”活动。进行站、立、坐、走、行等仪表姿态进行训练。 第 1 周 1、公布行为习惯分，对于前一阶段表现突出的学生进行表彰。 2、召开干部会，进行培训。 3、制定本周目标：重视科任课的学习，遵守纪律。 第 2 周 1、利用课间操时间，进行站、立、坐、走、行等仪表姿态进