高一物理-2015-201学年高一上学期期末模拟物理-试题.docVIP

2015～2016高一物理期末模拟测试 班 姓名 一、单项选择题： 1．下列说法中错误的是 A．标量的运算一定不遵守平行四边形法则B．若加速度与速度方向相同，加速度在减小的过程中，物体运动的速度一定增大 C．在物理学史上，最早正确指出“力与运动”关系的物理学家是亚里士多德 D．质点时，在相等的时间内速度变化相等 2下列说法正确的是 A．物体质量较小，但运动的速度较大时，惯性也可以很大 B．地球虽大，且有自转，但有时仍可被看作质点 C．做匀变速直线运动的物体，其加速度不一定恒定 D．形状规则的物体，重心一定在其几何中心．如图，是利用传感器记录的两个物体间作用力和反作用力变化图线，根据图线可以得出的结论是A．作用力大时，反作用力小B．作用力和反作用力不是同时变化的 C．作用力和反作用力的方向总是相反的 D．此图线一定是在两个物体都处于平衡状态下显示出来的 t＋2t2，根据这一关系式可知，物体速度为零的时刻是（ ） A．s B．s C．s D．s 5．如图质量2m、m的子A物体B，用细绳相连跨过光滑的定滑轮，A置于倾角θ = 30的斜面上，处于静止状态。现向A中缓慢的加入沙子，整个系统始终保持静止，则在加入沙子的过程中A．绳子拉力逐渐增大B．A对斜面的压力保持不变 C．A所受的摩擦力逐渐减小D．A所受的摩擦力逐渐增大．关于物理量或物理量的单位，下列说法中正确的是A．在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量 B．为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位 C．1N/kg =1m/s2D．“米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位 ．一木块放在水平地面上，下列叙述正确的是 A．木块B．地面受到压力，原因是木块发生了形变 C．地面受到压力，D．木块8．如图为甲、乙两运动物体相对同一原点的x-t图象由图象判断 A．甲和乙都做匀变速直线运动 B甲和乙运动的出发点相距x0 C乙运动的速率大于甲运动的速率 D乙比甲早出发t1时间 ．10．如图物块P弹簧弹簧的一端固定在墙上用水平力F向左拉板板向左运动此时弹簧的示数稳定（已把弹簧示数放大）则物块P与板间的滑动摩擦力大小是 。若用弹簧测得物块P重1N，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块P的材料为 。 材料 动摩擦因数 金属—金属 0.25 橡胶—金属 0.30 木头—金属 0.20 皮革—金属 0.28 11．在探究“加速度与力、质量的关系”活动中： 将实验器材组装如图。请你指出该装置中的错误或不妥之处： ； ② ； ③ 。 ⑵纠正实验装置后，该同学顺利完成了实验。在实验中保持小车质量不变，改变的，测得小车所受拉力和加速度的数据如下表： ①根据测得的数据，在图中作出a图象②由图象可知，小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为一条纸带如图， A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点，相邻计数点间求出小车的加速度a =　m/s2vA= m/s.（保留2位有效数字） 四、计算题： 12．神舟载人飞船的返回舱距地面10km时开始启动降落伞装置，速度减至10m/s，并以这个速度在大气中降落。在距地面某一高度时，返回舱的4台缓冲发动机开始向下喷火，舱体再次减速。设最后减速过程中返回舱做匀减速运动，加速度的大小为20m/s2，并且到达地面时速度恰好为0。求最后减速阶段的下降高度及时间。 13．15．如图所示，质量为kg的物体在F=200N的水平推力作用下，从斜面的底端由静止开始沿斜面运动与水平地面的，力F作用2s后去，物体在斜面上继续上滑了125s后速度减为零求：物体与的动摩擦和物体的总位移（已知，）16、在倾角为θ的长斜面上有一带风帆的玩具滑块从静止开始沿斜面下滑，滑块的质量为m (包含小人与风帆的质量)，它与斜面间的动摩擦因数为μ，帆受到的空气阻力与滑块下滑的速度成正比。即（为空气阻力与速度的比例系数．把人看作是滑块的一部分） (1)作出滑块下滑过程中的受力分析图． (2)写出滑块下滑的加速度的表达式。 (3)写出滑块下滑的最大速度的表达式。 (4)若m ＝2kg，θ＝37o，g ＝10m/s2，滑块从 静止开始沿斜面下滑的速度图线如图所示，图中 直线是t ＝ 0时刻速度图线的切线，由此求出μ和的值。 2015～2016高一物理期末模拟测试 答案 一、单项选择题： 1．下列说法中错误的是 A．标量的运算一定不遵守平行四边形法则B．若加速度与速度方向相同，加速度在减小的