2019年高考历史一轮复习第8单元工业文明的崛起和对中国的冲击课时作业17新航路的开辟及欧洲的殖民扩张与掠夺岳麓版.docVIP

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  • 2018-06-21 发布于山东
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2019年高考历史一轮复习第8单元工业文明的崛起和对中国的冲击课时作业17新航路的开辟及欧洲的殖民扩张与掠夺岳麓版.doc

2019年高考历史一轮复习第8单元工业文明的崛起和对中国的冲击课时作业17新航路的开辟及欧洲的殖民扩张与掠夺岳麓版.doc

课时作业17 新航路的开辟及欧洲的殖民扩张与掠夺 (时间:45分钟  满分:100分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.(2018·银川高三联考)“中世纪后期……意大利商人继续在地中海东部诸国的各个港口与阿拉伯商人相会,收取欧洲公众所需要的种种商品。这种情况对牟获中间人厚利的意大利人和阿拉伯人来说,颇称心如意;但是,其他欧洲人则大为不满,他们热切地寻找能直接抵达东方的途径,以分享这笔厚利。”材料表明新航路开辟的动力是(  ) A.克服商业危机 B.扩大海外市场 C.对外倾销商品 D.追逐商业利益 解析:本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。“意大利商人继续在地中海东部诸国的各个港口与阿拉伯商人相会,收取欧洲公众所需要的种种商品”,未体现商业危机,故A项错误;“收取欧洲公众所需要的种种商品”,不是扩大海外市场,故B项错误;“收取欧洲公众所需要的种种商品”,不是对外倾销商品,故C项错误;新航路开辟的动力是“以分享这笔厚利”,故D项正确。 答案:D 2.(2018·淮北高三调研)西班牙国王于1492年4月17日和哥伦布签订了“圣大非协定”,决定给予哥伦布赞助,并事先封他为将要发现的土地的统治者,即在各海洋中由他亲自发现或取得的一切岛屿及大陆的海军上将,新发现土地的世袭总督。他有权把新土地上总收入的二十分之一留为己有,但这些土地的主权属于西

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