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- 2018-06-21 发布于福建
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【学习目标】
? 通过例题的解答,以推导半角公式、积化和差、和差化积为基本训练,引导学生如何选择正、余弦、正切的和差公式与二倍角公式。从而体会数学中的换元思想和方程思想。
【重难点】灵活应用十一个公式应用。
【自主学习】:复习前面十一个公式:
两角和与差的正弦
两角和与差的余弦
两角和与差的正切
二倍角公式
【课堂学习--互助交流】(先独立思考,有困难时与小组同学结合教材探讨):
例1:试用表示,,。
拓展知识:通过例1可以得到
(并称之为半角公式,不要求记忆,注意正负号由所在的象限决定)
【拓展提高】:已知,且,求
【练习提高】P142练习1,(先独立思考,有困难时与小组同学探讨)
思考:通过例1及相关练习,你能说说代数式变换与三角变换有什么不同呢?
例2求证:
【练习提高】:P142练习2
(例2和练习2一共四个公式称为积化和差公式,不要求记忆)
例3求证
【练习提高】:P142练习3
(例3和练习3一共四个公式称为和差化积公式,不要求记忆)
【精练小结】通过本节课的学习,你收获了什么?
【巩固作业】教材P143页A组1题(1)(3)(5)(7)。
§3.2 简单的三角恒等变换(二)学案
【学习目标】
在熟悉十一个公式的前提下,当涉及三角函数的最值或值域问题时,常会利用三角变换转化为单个三角函数的值域,或用换元法
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