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第三章 注意 ??普通心理学关于注意的阐述 一、什么是注意 人的心理活动对一定对象的指向和集中 注意总是和各种心理活动紧密联系在一起 注意是心理过程的积极状态，是心理活动的共同特性 二、注意的特征 注意的指向性和注意的集中性 指向性是心理活动有选择地反映一定的对象，而离开其余的对象 集中性是心理活动停留在被选择的对象上的强度或紧张度，它使心理活动离开无关事物，并且抑制多余的活动 三、注意和意识 注意和意识既有联系又有区别 一方面，注意和意识密不可分。当个体处于注意状态时，意识内容比较清晰 一方面，注意和意识又有区别。注意是心理活动的选择与维持的心理特性，而意识主要是对客观事物内容的觉知，它所反映的是注意的对象或具体内容 四、注意的功能和外部表现 （一）注意功能 在人的活动中，注意具有一系列重要的功能 主要有以下三种： 第一，注意具有选择的功能，即选择有意义的、符合人的需要以及与当前活动相一致的有关刺激，避开与当前活动无关的刺激并抑制对它们的反应 第二，注意具有保持的功能，即将注意对象的映象或内容维持在意识中，得到清晰、准确的反映，直至完成任务，达到预定目的为止 第三，注意具有调节和监督的功能，即控制心理活动向着一定的方向或目标进行 （二） 注意的外部表现 注意是一种内部心理特性与状态，但可以通过人的外部行为表现出来 人在集中注意某一对象时，常常伴随着特定的生理变化与外部表现 （1）适应性动作的出现。 人在注意时，有关感觉器官会做出一些适应性反应 （2）无关动作的停止 人在高度集中注意时，血管内血液循环会发生变化 （3）呼吸轻微而缓慢。 当注意的紧张性达到高峰时，人的呼吸会变得轻微而缓慢，吸气短促，呼气延长 五、注意的种类 根据注意时有无目的性和意志努力的程度，把注意分为: 不随意注意 随意注意 随意后注意 （一）不随意注意 也叫无意注意，指事先没有预定目的，也不需要意志努力的注意 （二）随意注意 也叫有意注意,指一种自觉的、有预定目的的、必要时需要一定意志努力的注意 三）随意后注意 又称有意后注意，指有预定目的，不需要意志努力的注意 引起不随意注意的原因有： 刺激物本身的特点 人本身的状态 前者是引起不随意注意的主要原因 1．刺激物本身的物理特点 （1）刺激物自身的特点 （2）刺激物的强度 （3）刺激物的新异性 （4）刺激物的运动变化 （5）刺激物的对比 2．人本身的状态 （1）需要和兴趣 （2）情绪情感状态 （3）期待的事物 (4）有机体状态对不随意注意具有一定影响 随意注意是受意识的调节和支配的注意 具有两个基本特征 有预定的目的 需要意志的努力 1．对活动目的与任务的依从性 2．对兴趣的依从性 3．对活动组织的依从性 4．对个性的依从性 随意后注意是注意的特殊形式 随意后特征上讲，它同时具有不随意注意和随意注意的某些特征 从它具有预定的目的方面看，它类似于随意注意 从它不需要意志努力方面看，它类似于不随意注意 它不同于随意注意之处在于随意后注意的保持不需要意志努力 随意后注意是在随意注意的基础上发展起来的 第四节? 注意的品质 一、注意的范围 注意的范围也叫注意的广度，是指在同一时间内意识能清楚地把握对象数量的多寡的注意特征 注意范围受以下因素影响 （一）知觉对象的特点 （二）知觉者的活动任务和知识经验 图中有多少个小圆点？ 二、注意的紧张度 指心理活动指向并高度集中在某个事物上，而同时离开其余事物的注意特征 注意的紧张度是注意在强度上的表现 高度的责任感，浓厚的兴趣和爱好，能引起人高度紧张的注意 注意的紧张度使人能够排除各种无关刺激物的干扰 高度集中的注意是提高学习效率的必要前提 三、注意的稳定性 注意的稳定性也叫注意的持久性，是指注意能较长时间地保持在某种事物或某种活动上的注意特征 经过一定时间之后，人的注意会不随意地离开客观事物，产生一种周期性起伏的现象，即注意周期性的加强或减弱 影响注意稳定性的因素 第一，对象本身的特点。注意对象如果是内容丰富、特征比较复杂、活动并变化着的，那么个体的注意就容易稳定和持久 第二，活动的目的任务。活动的目的任务越明确，越有利于注意的稳定 第三，人的主观状态。活动者的积极态度和对注意事物的兴趣，是保持个体注意稳定的有利条件 注 意 的 分 配 注意的分配是指人把自己的注意指向于两种或两种以上的对象或活动上的注意特征 能否顺利地把注意分配到不同活动，主要依赖以下两个条件： 第一，活动的熟练程度。注意的分配，要求同时进行着的两种或几种