中小学健康教育.doc.doc

《中小学健康教育》各集主要内容： 　　第1集 健康生活方式 　　第2集 健康行为方式 　　第3集 传染病的预防 　　第4集 食物中毒的预防 　　第5集 近视眼的预防 　　第6集 口腔疾病的预防 　　第7集 生长发育及青春期保健 　　第8集 成年期慢性疾病的早期预防 　　第9集 中小学生心理健康 　　第10集 安全应急与避险 小学生健康教育水平三 作者 　　郝玉杰 吉林大学出版社 目标 　　小学健康教育水平三涉及5—6年级。其目标为：了解健康的含义与健康的生活方式，初步形成健康意识；了解营养对促进儿童少年生长发育的意义，树立正确的营养观；了解食品卫生知识，养成良好的饮食卫生习惯；了解烟草对健康的危害，树立吸烟有害健康的意识；了解毒品危害的简单知识，远离毒品危害；掌握常见肠道传染病、虫媒传染病基本知识和预防方法，树立卫生防病意识；了解常见地方病如碘缺乏病、血吸虫病对健康的危害，掌握预防方法；了解青春期生理发育基本知识，初步掌握相关的卫生保健知识；了解日常生活中的安全常识，学会体育锻炼中的自我监护，提高自我保护的能力。 基本内容 　　第一章 养成良好的习惯　 　　第一节 养成健康的生活方式　 　　第二节 关注视力异常　 　　第三节 远离毒品　 　　第二章 营养与健康　 　　第一节 合理膳食　 　　第二节 饮食调理　 　　第三节 养成良好的饮食习惯　 　　第四节 饮食宜忌　 　　第三章 疾病预防　 　　第一节 贫血对健康的危害及其预防　 　　第二节 常见肠道传染病的预防　 　　第三节 常见眼病的预防　 　　第四节 碘缺乏病及其预防　 　　第五节 其他常见疾病的预防 　　第四章 心理健康 　　第一节 学会自己做事 　　第二节 培养自信 　　第三节 常见心理疾病 　　第五章 生长发育与青春期保健 　　第一节 青春期发育特点 　　第二节 青春发育期的差异 　　第三节 其他青春期保健常识 　　第六章 安全应急与避险 　　第一节 常见的危险标识小学生健康教育备课教案?? 2011-02-28 10:00:12|??分类： 健康教育 |??标签： |字号大中小?订阅 小学生健康教育备课教案30篇（选择使用） 第一部分16篇 ? 课题1：保护眼睛 一、教学目的：指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。指导学生认识近视眼形成的原因。培养学生良好地用眼卫生习惯。　　 二、教学重点：指导学生认识近视眼形成的原因。　　 三、教学难点：教育学生在行动上落实，并坚持做到预防近视的几点要求。　　 四、课前准备：教师准备：有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。　　 五、教学过程 　　（一）导入新课 　　1.提问前边学习有关人体的知识。　　2.讲述： 大自然是非常美丽的，灿烂的太阳，皎洁的月亮，蓝蓝的天空，广阔的大地，无边的海洋，万紫千红的花草树木，各种各样的动物，你们喜欢吗？这美丽的大自然，我们是用眼睛看到的，你们想想，如果眼睛不好，还能看得清楚吗？所以，保护眼睛是非常非常重要的，今天我们就来学习“保护眼睛”。（板书课题） （二）学习新课 　1.指导学生认识眼睛的重要作用 　（1）看图： 出示图（2）分小组讨论：这 图说的是什么？ 　（3）全班讨论。（4）教师讲述：这图告诉我们：工作、学习、生活和保卫祖国都需要有一双好眼睛，如果眼睛不好，看不清楚远处物体，就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便，更不可能担负起保护祖国的任务。所以，我们从小就要保护好自己的眼睛，这是非常重要的事情。 　2.教育学生要保护眼睛，预防近视。 　（1）看图： 这幅图告诉我们什么？???? （2）提问： 　 为什么看书写字的姿势要端正？眼睛离书本距离不要太近？（一市尺） 　 看书写字时间长了，向远处眺望一会儿有什么好处？ 　 为什么要认真做眼保健操？ 　（3）看图：这幅图告诉我们什么？ 　（4）提问： 　　长时间、近距离的看电视或玩游戏机有什么害处？　为什么走路和躺着看书都不好？　趴在桌子上，近距离的看书写字有什么害处？ 　　（5）全班讨论： 　　为什么要保护眼睛？??? 少年儿童的眼睛容易得什么病？ 　　你知道什么是近视？近视眼是怎么形成的？近视有什么危害？ 联系自己说说今后应纠正哪些不良的用眼习惯。 （6）小结 　　同学们，少年儿童最容易得的眼病就是近视眼。近视眼形成的原因主要是因为平时用眼的习惯不好，读书、写字的姿势不正确，书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、光线太暗，以及常在颠簸晃动的汽车上看书等，日久天长，慢慢形成了近视眼。 　　要保护视力，预防近视，就必须养成良好的用眼卫生习惯，做到“三注意，两不看”。 　　“三注意”： 　　看书写字眼睛与书本距离一市尺。　看书一小时，要休息几分