第一单元测量 2、千米的认.docVIP

（二）千米的认识 一、想一想，填一填。 1、测量较长的路程通常用（　　）做单位，也叫作（　　）。 2、8千米是4千米的（　　）倍。 3、2千米＝（　　）米　　　　　　　　　（　　）千米= 6000米 4、9000米＝（　　）千米　　　　　　　　7000米＝（　　）千米 5、（　　）千米=2000米＝（　　）分米＝（　　）厘米 二、比一比哪座山高。（按从大到小的顺序排列，将序号写在O里） 三、对号入座。 1、小明每分钟能跑3000（　）。 A．米　　　　　　　B．分米　　　　　　C．厘米 2、爸爸比小明高570（　）。 A．厘米　　　　　 B．毫米　　　　　　C．分米 3、下面各数中和2000米相等的是（　）。 A．2000分米　　　B．2千米　　　　　　C．20000厘米 四、你会填吗？ 1、北京到广州的铁路长1380（　　）。 2、一辆小汽车每小时行65（　　）。 3、一根钉子长40（　　）。 4、一栋办公大楼高52（　　）。 5、马拉松全长约42（　　）。 6、游泳池长50（　　）。 五、火眼金睛。（对的画“√”，错的画“×”） 1、1千米也就是1公里。　　　　　　　　　 （　　） 2、千克和千米都是长度单位。　　　　　　 （　　） 3、千米是较大的重量单位。　　　　　　　 （　　） 4、米和千米之间的进率是1000。　　　　　 （　　） 5、4千米－300米=1千米　　　　　　　　　 （　　） 6、单位名称不一致时，应先统一单位再计算。　 （　　） 六、算一算。 1、3500米－1000米＝（ ）千米（ ）米 2、10千米－6000米＝（ ）千米 3、8000米－2千米＝（ ）千米 4、4千米×5=（ ）千米 七、解决问题。 1、一列火车的速度为每小时120千米。 (1)这列火车5小时可以行驶多少千米？ (2)北京到济南有497千米，这列火车从北京出发，4小时后能到济南吗？ 2、森林聚会。 (1)每种动物都要到中央森林去，谁最近？谁最远？相差多少米？ (2)小狗找小鹿怎么走近，怎么走远？ (3)小松鼠找小白兔走近路需5分钟，它平均每分钟走多少米。 (4)你还能提出什么问题，会解答吗？ 3、小红放寒假去爷爷家，先乘汽车行驶18千米到火车站，再乘6小时的火车，火车的速度是每小时120千米，下车之后不远就是爷爷家。你能算出从小红家到爷爷家一共有多少千米吗？ 部分答案： 一、1．千米 公里 2．2 3．2000 6　　4．9　7 5．2　 2000 20000 二、5 3 1 4 2 三、1．B 　　2．B　　3．B 四、1．千米　　2．千米　　3．毫米　　4．米　　5．千米 6．米 五、1．√　2．×　3．×　4．√　5．× 6．√ 六、1．2 500 2．4 3．6 4．20 七、1．(1) 120 ×5=600（千米） (2) 120×4＝480（千米）　因为480千米＜497米，所以不能到。 2．(1) 小狗最近，小松鼠最远。 相差：303－32=271（米） (2) 小狗找小鹿穿过森林走近 32 + 72＝104（米） 远：185 + 320 + 614＝1119（米） (3) 303 + 52＝355（米） 355÷5＝71（米/分钟） (4) 略 3．18 + 120×6＝738（千米）  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 (2017—2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年月日 （第） 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五