教材分析和教学建议精华版.pptVIP

（4）注意为学生的自主学习、教师教学方式的多样化创造条件 课文的叙述与原教材相比，更加详细，更加通熟易懂，篇幅增加很多，约是原来的2倍，并且在需要注意的地方以旁批的形式作了提醒、点拨，学生能通过自学搞懂课文内容。 结合学习内容，课文编写了“说一说”（4）、“做一做”（2）、“思考与讨论”（5）、“科学漫步”（3）、“STS”（1），这有利于激发学生的兴趣和学习积极性，让学生积极参与，乐于探究。 * hjhjk 3．各节教学建议 第一节 质点 参考系和坐标系 （1）主要内容:物体和质点；参考系；坐标系。 （2）教学建议 质点的教学，先指出因为物体有大小和形状，物体上的不同点的运动情况并不相同，所以要绝对精确地描述物体的运动情况几乎是不可能的。再让学生回想，在日常生活中我们是如何描述物体的运动的。概括出理想化的思维方法以及质点的概念。 * hjhjk 参考系教学的重点，是要让学生搞清，描述物体的机械运动，为什么一定要有参考系？可以让学生讨论下面这两个问题： ①描述物体的运动是否一定要有参考系？你能举出一个描述物体的运动不需要参考系的例子吗？ ②通过查字典搞清什么是机械运动，并由此认识描述物体的机械运动一定要有参考系。 * hjhjk 辞海对机械运动的解释：物体之间或物体内各部分之间相对位置发生变化的过程。最简单、最普遍的运动形式。在各种复杂运动（如化学运动