引领生命成长,实现生命价值精华版.pptVIP

中学6年 变化最大。学生要经历青春期，随着生理的变化经历心理变化。这是学生迈向成人阶段的最重要的一段经历。 * hjhjk 人的生命成长有两个最快时期 0岁到一岁。婴儿完成站立、行走、脱离父母怀抱的过程；这是人生命中的第一次独立。 青春期。少年完成向青年的成长过程。随着第二性征的发育、成熟，经历心理上的重组，从心理上独立起来。成为一个能独立生活的成年人。 * hjhjk 这是一个社会化的过程 中学是学生社会性行为起步的关键期；是天赋和潜质出现的关键期；是性格形成的关键期；是为世界观、价值观、人生观打基础的关键期。 * hjhjk 人的社会化一般包括三个方面 伦理规范的社会化 自我精神世界的社会化 生存能力的社会化 * hjhjk 1.伦理规范的社会化 是人与其他人、与组织建立规范的过程。如何与他人交往？会不会交流合作？这里既有公共关系规则，也有个人处世待人的方法，这就是建立规范。学生要学习处理个人与他人、个人与组织之间的关系。 * hjhjk 2.经历自我精神世界的社会化 孩子的精神世界与成人的不一样。他们只想证明自己是个有价值的人。所以，同伴的认可非常重要。 美国心理学家希瑞尔说：“在人类个体发展的阶段中，再没有比自我功能脆弱的青少年时期更容易因公共羞辱和同伴诋毁而疯狂的了。” * hjhjk 自我功能脆弱表现为 ①自我评价功能脆弱：依赖于同龄人的评价，非常在意别人怎么说他