养马岛中学关于校本培训建立个人成长档案的有关规定.doc.docVIP

养马岛中学关于校本培训 建立个人成长档案的有关规定 校本培训工作是目前学校工作的大势所趋，从上到下都十分重视，这对教师的素质及各项教育教学能力的提高也有很大好处。因此，根据牟平区教体局和牟平区教师进修学校的要求，现将我校校本培训建立个人成长档案的有关要求如下。 一、档案内容： 1、目录和个人简历 2、个人校本培训计划 包括指导思想，培训目标，（即重点突出某一个方面的提高）培训材料，培训措施，时间安排等等。上交打印稿，且要有单独皮（包括题目，学科、年级、姓名，时间）。 3、学习资料：①校本培训学习笔记，②听课记录本③说课方案2篇，④教学设计2篇⑤教学案例2篇⑥教学反思2篇⑦教学论文2篇⑧读书笔记。 4、荣誉称号（复印件）发表的论文证书（论文原件，证书复印件）。 5、学校评价记录（一学年一次）。 6、自我诊断、自我改进，每学年2次。 二、工作说明： 1、上述各项工作按要求完成后，装入自己的档案袋，于每年11月6日前交政教处。 2、各项表格均要认真填写，字迹要工整清楚，全部用碳素笔填写。 3、以后每学期填写一次，所有新资料均按要求装入袋内，以备年底校区督导检查。 教务处 2010年3月 校本培训评价记录 姓名 班级 学科 评价时间 评价人 评 价 记 录 评 价 等 次 优秀 说明： 1、经过评价过程后得出的结论，在四个栏目内相应栏内打“√”即可。 2、“优秀”栏人数不得超过三分之一。 3、此表以级部为单位进行考评，由级部主任组织填写，学校审批。 4、“评价记录”主要填写对一年来教师个人培训情况进行总结。 良好 一般 较差 养马岛中学听课评课活动记录表 听 课 时　　间 年级 学科 授课教师 课题 听课教师 评 课 时　　间 地点 主持 评课教师 评 课 记 录 各 抒 己 见 结论 等次 级长 签字 此 表 由 教 研 组 报 教 导 处 存 档。 年　月　日 月日 客人姓名 客人单位 车辆 登记 被访人 姓　名 来校 时间 值班 签字