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学生喜欢什么样的老师.doc
“学生喜欢什么样的老师”问卷调查分析
一、指导思想 美国巴尔博士说:“孩子的心灵是一块奇怪的土地,播上思想的种子,就会获得行为的收获;播上行为的种子,就会获得习惯的收获;播上习惯的种子,就会获得品德的收获;播上品德的种子,就会获得命运的收获。”因此,播下思想的种子,至关重要。 教师是与学生接触仅次于父母的人,教师要给学生播下什么样的思想的种子,对于孩子的成长、发展起着极其重要的作用。教师的言行举止,也都是学生所关注的,而良好师生关系是教学活动正常开展的一个前提,是学习热情得以提高的一个条件。因此,学生喜欢什么样的老师,至关重要。为此,我进行了“学生喜欢什么样的老师”的问卷调查。二、 研究方法
经过反复筛选, 设计出问卷调查表,选定被调查班级。
1、?调查时间:2010年11月18日???
2、调查班级:求实东校初一(4)、初一(7)班
3、被调查人数:62人,有效票数:60票
4、调查内容及结果
关于“你喜欢什么样的老师”的问卷调查分析
同学们,这张问卷调查属于调研性质,请你依据个人的看法选出最适合的一个选项。注意:只准选择一个啊。
1.你喜欢什么性别的老师?
A.女:4人,占6.7% B.男:6人,占10% C.都喜欢:41人,占68.3% D.无所谓:9人,占15%
2、有这样两个教师,一个内向严谨,一个外向活泼,你更倾向于喜欢哪个?
A、前者;1人,占1.7%B、后者;58人,占96.7%C、无所谓:1人,占1、7%
3、你喜欢哪能个年龄层的老师? A. 刚毕业的(25-30岁):14人,占23、3% B. 30-40岁:38人,占63、3% C. 40-50岁 :1人,占1、7% D.有长期教学经验的(50-60岁):7人,占12%4、你最看重老师哪方面?A. 教学经验:6人,10%
B. 品质:42人,70%
C. 外貌:1人,1、7%
D. 性格:11人,占18、3%
5、如果请你给学校教师群体评个印象分,总分 100 分,你打多少?
A、60 以下;0
B、70 分;4人,占6、7%
C、80 分;9人,占15%
D 、80 分以上:47人,占68、3%
6 、如果上题你给出的是 A ,主要原因是? A 、水平差;B 、不善于沟通,简单粗暴;C 、把学生当分数奴隶;D 、管头管脚,没艺术 该题所有选项均无人选择。
7.你认为老师辛苦吗?A. 很辛苦:52人,占86、7%
B. 比较辛苦:6人,10%
C.一般:0人
D.不辛苦2人,占3、3%
8、你最不能忍受的是哪种类型的老师?
A 、简单粗暴,恶语伤人,看到我们就觉得烦;32人,占53%
B 、教学没有方法,就知道加班加点补;14人,占23、3%
C 、对学生要求过高,成天板着面孔训人;4人,占6、7%
D 、没耐心,不敬业,不愿意走近我们:10人,占16、7%
。
从调查表的资料统计中不难发现一些令人欣慰的方面,但是也能看出其中令人担心的趋向。具体体现有以下的三个方面:
1、总括第1、2、3小题可以得出这样的结论:学生们不太在乎老师的性别,男女老师都喜欢的占68%。他们喜欢外向活泼的老师,占96、7%。喜欢风趣幽默的风格,喜欢课堂气疯活跃。喜欢下课能和我们打球、说笑的性格活泼的老师。
2、第4题对中年教师的喜欢程度达到63、3%是具有理性思考的。他们喜欢有教学经验的、年富力强的中年教师,认为他们是学校的中流砥柱,值得信赖的人。
3、调查中学生们在教学经验、品质、性格和外貌4个选项中有70%的人重视“品格”的选择。重视教师的人格魅力,也是学生们的人格追求的表现。
4、第5题学生对老师的整体印象还是不错的,占68、3%的同学认为教师群体形象美好。教师整体素质优秀。这也是求实中学得以不断发展的主要原因。第6题没有人选择A, 说明大家对老师是很满意的。
5、第7题是调查学生认为老师辛苦与否的,有86、7%的学生认为咱们学校的老师很辛苦,他们能够体恤教师工作的繁忙与辛苦,这也是师生关系和谐的所在。
6、“你最不能容忍的是哪种类型的老师”的4个选项其实各个都令人讨厌,学生选择简单粗暴,恶语伤人,看到我们就觉得烦的有32人,占53% ;学生选择教学没有方法,就知道加班加点补的有14人,占23、3% ;选择对学生要求过高,成天板着面孔训人的有4人,占6、7% ;选择没耐心,不敬业,不愿意走近我们的有10人,占16、7%。简单粗暴,恶语伤人,你烦学生,学生也烦你,这怎么能和谐相处呢?
7、你最想给老师说的一句话
①有提出建议或期望的:
(1)老师,我想说,你们那都很辛苦,我做学生的十分感动。可是每天要求太高,心中有些压力。(2)老师,我很想与你做亲密的朋友。
② 有表示感谢和理解的。
(1)老师,谢谢您!您辛苦了!经过这几
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