三年级综合能力素质测评试卷及详解.docVIP

三年级综合能力素质测评试卷及详解.doc

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三年级数学综合素质测评试卷 姓名________ 成绩__________ 考试时间:120分钟 数学部分: 【考试说明】数学部分分为填空题(10小题)和动手动脑思维题(5小题),共15小题,满分为120分。 一:填空题。(本小题共10小题,每小题7分,共70分,要求直接写出答案。) 1 、计算: 2 、四根长都是8厘米的绳子,把它们打结连在一起,成为一根长绳,打结处每根绳用 去1厘米,绳结长度不计,现在这根长绳长_________厘米. 3 、有10个小朋友,每2个人照一张合影,一共要照________张照片. 4 、100个3相乘,积的个位数字是________. 5 、 下面数列的每一项由3个数组成的数组表示,它们依次是;(1,4,9 ),(2,8,18),(3,12,27)那么第50个数组内三个数是(_____,______,______ )。 6 、 图书管理员在整理图书时,发现共有图书本,从第一层书架中拿本放入第二层书架中;又从第二层书架中抽出本书放入第三层书架上;最后从第三层书架上抽出本放回第一层书架上。这时三个书架的图书数量相等。那么第一个书架原来有图书_______本,第二个书架有________本,第三个书架有________本。 、某班有人,则其中至少有人的属相是相同的。 、 将前个自然数依次无间隔地写成一个位数:,从 中划去个数字,那么剩下的位数,最大是______________。 9 、妈妈口袋里有一些糖,平均分给弟弟和哥哥,弟弟吵着还要,于是哥哥给了弟弟一颗。后来妈妈发现抽屉里还有两颗糖,于是又给弟弟两颗,这时弟弟的糖数就是哥哥的倍,那么哥哥和弟弟一共分到了________颗糖. 10 、甲乙丙三人分元钱,甲每分得元,乙就分得元;乙每分得元,丙就分得元,全部分完后,乙分得________元. 二:动手动脑思维题。(本大题共5小题,每小题10分,共50分)要求写出具体过程,按步骤给分,只有答案没有过程得0分) 1 、计算: 2 、一个小公司有个职工,月平均工资为元。已知最高工资是最低工资的倍,那么最高月工资最少为多少元? 3 、三年一班的同学们去公园划船,如果增加一条船,那么有一条船上坐人,其余每条船坐人,如果减少一条船,每条船上坐人,三年一班一共有学生多少人? 4、 甲乙两人比跑步(甲乙同向而行),环形跑道为米,甲每分钟跑米,乙的速度比甲的速度多一倍,现在乙和甲的距离为米,如图所示,多少分钟后两人相遇? 有长度分别是厘米,厘米,厘米,厘米,厘米,厘米,厘米,厘米, 厘米的木棍各一根,从中选出若干根拼成正方形(规定不许折断,首尾相连,)有多少种不同的拼法? 题目分析及参考答案 一.填空题 1.【分析】原式 2. 【分析】因为第一根和第四根只有一头打结,第二根和第三根有两头打结,所以一共要用去个厘米。(厘米),现在这根长绳长厘米 3. 【分析】此题可以转化为数线段问题,个人为个点,第个人可以和其余的人照相, 第个人只需要与其余个人照相,因为第个人与第个人照相,也就是第个人与第个人也一起照相,所以依次类推:(张) 4. 【分析】这道题我们只考虑积的个位数字的排列规律。 个,积的个位是;个相乘积的个位数字是;个相乘积的个位数字是;个相乘积的个位数字是;个相乘积的个位数字是……可以发现,积的个位数字分别以、、、不断重复出现,即每个,积的个位数字为一周期。 (个),因此个相乘积的个位数字是第个周期中的最后一个,即是。 5.【分析】每一组的第个数发现规律是:依次加,得出第组数的第个是, 每一组的第个数发现规律是:是乘以几,得出第组数的第个是, 每一组的第个数发现规律是: 9乘以几,得出第组数第个是。 得出应该填(,,)。 6. 【分析】根据题意,如下表所示:最后三个书架的图书数量为本 第一层 第二层 第三层 最后 45 45 45 第三次前 18 45 72 第二次前 18 63 54 第一次前 30 51 54 7. 【分析】有种属相,, 由抽屉原理,至少有人的属相是相同的。 8.【分析】要得到最大的数,左边应尽量多地保留。 到中,有个    所以所求最大数是。 9.【分析】根据题意弟弟最后得到的糖比哥哥多1+1+2=4颗,那么最后哥哥得到的糖数量为 4÷(2-1)=4颗,那么哥哥和弟弟一共分到了:4×(1+2)=12颗。 10.【分析】甲每分得元,乙就分得元;乙每分得元,丙就分得元,则当乙分得:元时,甲就分得元,丙分得元,一共分得次,乙分得元 二、动手题 1. 【分析】原式 2.【分析】人工资

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