行测逻辑判断篇组合排列解题方法.docVIP

行政能力测验技巧系列之逻辑判断篇组合排列解题方法 卓丽沙 在历年的国家公务员考试中，行政职业能力测试分为五大模块，判断推理作为五大模块之一，近年来一直稳定在图形推理、逻辑判断（演绎推理）、类比推理和定义判断这四种题型，共35道题。其中，逻辑判断往往是很多考生认为比较难做的。作为一名培训师，笔者将针在对历年真题进行剖析的基础之上，为考生提供一个行之有效的解题方法。 逻辑判断也叫演绎推理，共十题，其中，有一类型我们可称其为组合排列。所谓组合排列，就是题中给出一组对象（如甲、乙、丙、丁），再给出两种以上信息（如年龄、性别、身高、职业、专业等），最后需要考生对各种信息进行一一匹配。 例1：有三个小孩分别叫蓝蓝(女)，红红(女)和虎虎。孩子妈妈是卫国珍、姜家英、申仁丽。邻居李奶奶说：冯一中和姜家英的孩子都参加了少年女子舞蹈队，陈二国的女儿不是红红，楚三仁、申仁丽不是一家人。因此可以推断出下列为一家人的是: A．陈二国 姜家英 和红红，楚三仁 卫国珍和蓝蓝 B．楚三仁 卫国珍 和虎虎，冯一中 申仁丽和红红 C．陈二国 申仁丽 和红红，楚三仁 姜家英和虎虎 D．楚三仁 申仁丽 和红红，冯一中 卫国珍和虎虎 上面试一道典型的组合排列题，对于这样的题目，很多考生都无从下手，笔者在授课的过程中发现，一些考生只是将题中给出的信息一一罗列出来，之后完全没有一个正确的解题思路。事实上，根据对真题的研究，我们发现，对于做组合排列型题目，首选的方法应该是排除法，有一些组合排列型的题目只看题干是没有办法选出答案的，因为一些题干中给出的信息较少，无法完成一一对应。下面我们具体解答一下这道题目： ［］［解析］［］［解析］ 已知： （1）有一天晚上，甲和丙出席了歌唱家的首次演出。 （2）画家曾为乙和作家两个人画过肖像。 （3）作家正准备写一本甲的传记，他所写的丁传记是畅销书。 （4）甲从来没有见过丙。 下面哪一选项正确地描述了每个人的身份？ A.甲是歌唱家，乙是作家，丙是画家，丁舞蹈家 B.甲是舞蹈家，乙是歌唱家，丙是作家，丁是画家 C.甲是画家，乙是作家，丙是歌唱家，丁是作家 D.甲是作家，乙是画家，丙是舞蹈家，丁是歌唱家 ［答案］B ［解析］本题可以用排除法。根据（2）可以知道作家不是乙，根绝（3）可以知道，作家不是甲，不是丁。因此，作家是丙。 2、某城市有5个公园，甲、乙、丙、丁、戊，它们由南至北基本在一条条直线上，同时：（1）乙与丁相邻并且在丁的北边；（2）戊和甲相邻；（3）丙在乙的北边 根据以上线索，可以推断五个岛由北至南的顺序可以是： A.甲，丙，戊，乙，丁 B.乙，丁，戊，甲，丙 C.丙，甲，戊，乙，丁 D.丙，丁，乙，甲，戊 ［答案］C ［解析］本题也是用排除法。根据（1）排除D，根据（2）排除A，根据（3）排除B。 3、 在一个大学生宿舍有3个同学，他们的名字是：小梅、小红和小利。一个学法语，一个学德语，一个学英语；一个来自北京，一个来自上海，一个来自重庆。北京的不是学英语的。小红不学法语。小利来自上海。来自重庆的学法语。由此可知： A.小红来自北京，学英语 B.小梅来自重庆，学法语 C.小利来自上海，学德语 D.小利来自上海，学法语 ［答案］B ［解析］本题用排除法。“北京的不学英语”排除A，再根据“重庆的学法语”可知，北京的不学法语，因此，北京的学德语，进而可知上海的学英语，排除C和D。 4、在同一侧的房号为1、2、3、4的四间房里，分别住着来自韩国、法国、英国和德国的四位专家。有一位记者前来采访他们， 1.韩国人说：“我的房号大于德国人，且我不会说外语，也无法和邻居交流”； 2.法国人说：“我会说德语，但我却无法和我的邻居交流”； 3.英国人说：“我会说韩语，但我只可以和一个邻居交流”； 4.德国人说：“我会说我们这四个国家的语言”。 那么，按照房号从小到大排，房间里住的人的国籍依次是（ C ） A.英国 德国 韩国 法国 B.法国 英国 德国 韩国 C.德国 英国 法国 韩国 D.德国 英国 韩国 法国 ［答案］C ［解析］本题用排除法。根据1和4可知，韩国人和德国人不挨着，排除A和B，根据3可知英国人和韩国人不挨着，排除D。 在《行政能力测验技巧系列之逻辑判断篇组合排列解题方法（一）》中，我们给大家介绍了逻辑判断中组合排列题型的首选解题方法，即排除法，对于这种题型，各位考生一定谨记这个解题思路：读完题干之后一定要观察选项，看看能否排除，不要读完题干之后盲目的进行信息的一一匹配，之前已经提到，有些题干当中给出的信息不足以让我们进行一一对应，因此，一定首选排除法。当然，并不是所有的组合排列型题目都能够用排除