语言表达简明连贯得体教案xuesheng.docVIP

“语言表达简明、连贯、得体”复习教案 第一课时 例1：下面一段话中有重复罗嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的有哪三处？  一个人之所以 ① 会变坏的原因 ② ，除了受到坏的影响外 ③ ，更重要的 ④ 是他自己没有把握自己 ⑤ ，受了坏人的影响 ⑥ ，才逐渐变坏的 ⑦ ；如果这个人能把握住自己 ⑧ ，能抵制多方面的 ⑨ 各种 ⑩ 坏的影响，那么，他还会变坏吗？ 答案应该是：  例2：为使下面画线的语句简洁、顺畅并保持原意，需要删掉一些词语。在删改时哪些词语是必须保留的？（2000高考卷第25题） 记得在 ① 一次 ② 期末 ③ 考试 ④ 中 ⑤ ，在 ⑥ 考完 ⑦ 了 ⑧ 语文 ⑨ 后 ⑩ ，我感觉相当不错，兴奋了很长时间。 必须保留的词语序号是 四、语言表达简明方法 要想做好“语言表达的简明”类型的题目，我们必须加强分析能力的培养，首先应多读书，培养语感；再次要多练习，熟能生巧；最后在练习中还要归纳一些技巧。具体说来，我们可以从如下几个方面入手： 1、仔细辨析并列短语的各个成分之间是否有关系交叉或重复的，如有则酌情删除。 2、对语段中混入的冗余的语句，可用话题提取法加以排除。 3、对歧义造成的语意不明，可以有针对性地采用如下方法： ①变换词语法。它主要运用于因多义词的词义不确定造成的歧义，多音字的读音不确定造成的歧义，兼类词的词性不确定造成的歧