第三节-氧化还原反应(第1课时).pptVIP

实践活动：通过报纸、杂志、书籍或互联网等，查阅有关氧化还原反应在日常生活、工农业生产和科学技术中应用的几个具体事例，讨论并交流你对氧化还原反应的认识。 作业： 1、教材P38: 1、5、6 2、预习氧化剂和还原剂部分知识 一、氧化还原反应 第二章 化学物质及其变化 第三节 氧化还原反应 第1课时 化学 必修1 复习引入: 思考1：在初中阶段我们学过哪四种基本反应类型？各举一个反应实例。 思考2：这四种基本反应类型分类的依据是什么？ Fe2O3 + 3CO == 2 Fe＋3CO2 属于哪种基本反应类型？ 高温 思考3: 让我 想一想？ 思考与交流1: 1.请举几个氧化反应和还原反应的实例，指出这类化学反应的分类标准是什么? 分类标准:得氧失氧 CuO ＋ H2 ＝ Cu ＋ H2O △ 2Mg + O2 == 2MgO 点燃 氧化反应： 还原反应： 分组讨论: 氧化反应和还原反应是分别独立进行的吗？为什么？ CuO + H2 == Cu + H2O △ 分析反应: 结论1: 在同一个反应中：氧化反应和还原反应是同时发生的。这一类反应统称为-------氧化还原反应。 问题探究1：怎样判断一个反应是不是氧化还原反应？ 2CuO + C == 2Cu + CO2↑ 高温 H2O + C == H