2017-2018学年高中生物三维设计浙科版(浙江专版)必修3课件:第二章第二节神经系统的结构与功能.pptVIP

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  • 2018-06-22 发布于湖北
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2017-2018学年高中生物三维设计浙科版(浙江专版)必修3课件:第二章第二节神经系统的结构与功能.ppt

“课下综合检测”见“课时跟踪检测(三)” (单击进入电子文档) “课下综合检测”见“课时跟踪检测(四)” (单击进入电子文档) 选项 分析 A项正确 图中a为突触小体,在突触小体中电信号转变为化学信号,在传递过程中需要线粒体提供能量 B项错误 ①是突触小泡,其内容物为化学递质,释放到②突触间隙中是借助于突触前膜的胞吐作用,体现了膜的流动性,而不是选择透性 C项和D 项正确 突触间隙为组织液,突触后膜上含有受体,若递质使突触后膜兴奋,则兴奋部位的电位由外正内负变为外负内正 考试内容 必考 加试 神经 系统 的结 构与 功能 (1)神经调节与体液调节的区别 (2)神经系统的作用 (3)神经元的种类、主要结构及特性 (4)动作电位的概念 (5)神经冲动的产生、传导与传递 (6)反射的概念、过程及结构基础 (7)大脑皮层的功能 (8)体温调节的方式和过程 反射弧 结构 功能 结构破坏对功能的影响 感受器 将内外界刺激的信息转变为神经兴奋 无感觉无效应 传入神 经元 将兴奋由感受器传入反射中枢 无感觉无效应 反射中枢 对传入的兴奋进行分析与综合 无感觉无效应 传出神 经元 将兴奋由反射中枢传出至效应器 有感觉无效应 效应器 对内外界刺激作出相应的应答 有感觉无效应

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