(全国通用)2018年高考生物总复习《细胞器—系统内的分工合作》专题突破学案.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.19千字
  • 约 7页
  • 2018-06-22 发布于河北
  • 举报

(全国通用)2018年高考生物总复习《细胞器—系统内的分工合作》专题突破学案.doc

(全国通用)2018年高考生物总复习《细胞器—系统内的分工合作》专题突破学案

《细胞器—系统内的分工合作》 【考点定位】 考纲内容 考纲解读 1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ); 2.细胞生物膜系统的结构和功能(Ⅱ); 3.观察叶绿体和线粒体(Ⅰ)。 1.掌握并理解细胞结构与功能相适应的特点。 2.掌握生物膜系统的结构、功能及其联系。 3.能够用高倍显微镜观察线粒体和叶绿体。 【命题预测】 纵观近三年高考题,本专题主要以选择题形式考查各种细胞器的结构与功能、分泌蛋白与生物膜系统关系;非选择题以动植物细胞亚显微结构模式图为中心,考查各种细胞器的结构与功能和生物膜系统结构与功能。预测2018年高考将集中考查各种细胞的亚显微结构、生物膜系统的结构与功能上的联系,主要为选择题,还可能与细胞代谢的知识相结合,以非选择题考查。 【要点讲解】 一、主要细胞器的结构和功能 1.细胞质的组成 细胞质包括细胞质基质和细胞器,前者为代谢提供场所、物质和一定的环境条件,影响细胞的形状、分裂、运动及细胞器的转运等。 2.细胞器之间的分工 (1)线粒体和叶绿体的比较 项目 线粒体 叶绿体 亚显微结构图 增大膜面积方式 内膜向内腔折叠形成嵴 由囊状结构的薄膜堆叠形成基粒 生理功能 有氧呼吸的主要场所,完成有氧呼吸的第二、三阶段 光合作用的场所,完成光合作用的全过程 酶的种类和分布 与有氧呼吸有关的酶分布于内膜和基质中 与光合作用有关的酶分布于类囊体薄膜和基质中 相同点 ①

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档