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- 2018-06-23 发布于浙江
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《简单的线性规划》一轮复习导学案
《简单的线性规划
一、考纲要求:
简单的线性规划(A级要求)
二、复习目标
能从实际情境中抽象出二元一次不等式组;了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组。
能从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决(一般的最优整数解问题不作要求)
三、重点难点
从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并加以解决。
四、要点梳理
1.一般地,直线把平面分成两个区域:表示直线______方的平面区域;表示直线_____方的平面区域.
2.若点与点在直线的同侧,则与的符号__________;若点与在直线的两侧,则与的符号___________.()
3., 二元一次不等式表示直线某一侧所有点组成的平面区域,但不包括直线______线.
(填“虚”、“实”)
4.
(1)画________;(直线定界,虚实分明); (2)定________;(特殊点定域,可用特殊点)
(3)用阴影画出平面区域并作答. 即归纳为:直线定界,特殊点定域。
基础训练
1.已知点,其中不在所表示的平面区域内的点是______________
2.若点在直线下方区域,则实数的取值范围为____________
3.若点和点在直线的同侧,则实数的取值范围为_______
4.用二元一次不等式组写出以点为顶点的三角形区域(含三角形
的三边)________________________
5.设变量满足约束条件则的最大值为______
6.已知6枝玫瑰与3枝康乃馨的价格之和大于24元,而4枝玫瑰与5枝康乃馨的价格之和小于22,则2枝玫瑰的价格和3枝康乃馨的价格比较价格较高的是 .
六、典型例题
例1.(1)已知:满足:下,则的最大值为 ;
的范围为 ;最小值为 ; 的最小值为 .
(2)满足约束条件,若取得最大值的最优解不唯一,则实数的值为 .
(3)若、满足,且的最小值为,则的值为 .
(4)当实数,满足时,恒成立,则实数的取值范围是________ .
例2.已知,若,求的取值范围
变式:已知,若,求的取值范围
例3.某农户计划种植黄瓜和韭菜,种植面积不超过50亩,投入资金不超过54万元,假设种植黄瓜和韭菜的产量、成本和售价如下表:
年产量/亩 年种植成本/亩 每吨售价 黄瓜 4吨 1.2万元 0.55万元 韭菜 6吨 0.9万元 0.3万元 为使一年的种植总利润(总利润=总销售收入-总种植成本)最大,那么黄瓜和韭菜的种植面积分别为多少亩?
例4.与其它知识的综合问题:
1)设等差数列的前项和为,,,则的最大值是 .
定义在R上的函数是减函数,且函数的图象关于(1,0)成中心对称,若s,t满足不等式,则当时,的取值范围是 .
的三边满足:,则的范围为 .
已知正数满足:则的取值范围是 .
简单的线性规划课练习
1(2016·江苏无锡模拟)已知实数x满足则z=2x-2y-1的取值范围是( )
B.[0,5] C. D.
2.(2016·甘肃嘉峪关一中模拟)在坐标平面上不等式组所表示的平面区域的面积为( )
B. C. D.2
3.(2016·河南郑州二模)若实数x满足且=2x+y的最小值为4则实数b的值为(
A.1 B.2 C. D.3
4(2016·山东日照模拟)已知不等式组所表示的平面区域为D若直线y=kx-3与平面区域D有公共点则k的取值范围为( )
[-3,3] B.(-∞,-3]∪[3,+∞)(-∞,-3]∪[3,+∞)D.
5.(2016·山东潍坊五中月考)直线x+my+1=0与不表示的平面区域有公共点则实数m的取值范围是( ) B. C. D.
6.(2016·河南郑州模拟)如果实数x满足不等式组目标函数z=kx-y的最大值为6最小值为0则实数k的值为( )
7.(2015·北京海淀二模)若整数x满足则=2x+y的最大值是( )
8.(2015·江南十校模拟)已知点A(-2),点M(x)为平面区域上的一个动点则|AM|的最小值是( ) D.
9.(2015·山东威海一模)若实x,y满足约束条件将一颗骰子投掷两次得到的点数分别为a则函数z=ax+by在点(2-1)处取得最大值的概率为( ) B. C. D.
10.(2016·山东青岛4月)若x满足不等式组且y+的最大值为2则实数m的值为________.
(2015·北京朝阳二模)若实数x满足x2+y的最
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