幼儿园教师培训课件——北师大幼儿智趣数学课程知识点解析5.pptVIP

六、0、10的减法 重点：掌握计算减法的方法，了解任何 数减去0都等于它本身。 难点：理解减法的实际意义 方法：1、学习比较多少 2、以谁比谁少为基础来学习减 法 七、认识星期 重点：认识星期 难点：了解星期的周期性与顺序性 方法：1、故事导入《星期妈妈和孩子们》 2、 老师出示打乱顺序的星期娃娃头饰，提问第一个孩子是谁？……让幼儿帮星期娃娃排队，明确星期的顺序性。 3、请七名幼儿带上星期娃娃的头饰扮演角色，围成一个圆圈，接着星期一先发问，我是星期一，我有两个好邻居，我的邻居是几和几？其余六个星期娃娃可回答，星期一，星期一，你有两个好邻居，你的邻居是星期日和星期二。 儿歌《星期》 一二三四五六七， 七天组成一星期， 周一一忙到周五， 周六周日好休息。 故事《星期妈妈和孩子们》 星期妈妈一连生了七个孩子，她皱着眉头说：“我还得给他们取七个好听的名字呢！” 星期妈妈看着孩子们，想呀想呀，觉得它们非常可爱，非常漂亮，于是她高兴地说：“有了，有了，好听的名字有了。”她边说边伸出手指，轻轻地点着孩子们的脑袋说：“梅花、桃花、兰花……”可是她只报了三个名字就停止了“唉！不行，不行，这不是