广东省汕头市七年级生物上册 3.1.1 藻类、苔藓、蕨类和种子植物课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2018-06-22 发布于河北
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广东省汕头市七年级生物上册 3.1.1 藻类、苔藓、蕨类和种子植物课件 (新版)新人教版.ppt

广东省汕头市七年级生物上册 3.1.1 藻类、苔藓、蕨类和种子植物课件 (新版)新人教版

* 第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 生物圈中已知的绿色植物有50余万种,分为藻类、苔藓、蕨类和种子植物。P72 藻类、苔藓、蕨类和种子植物 学习目标 明确绿色植物分为四大类群:藻类、苔藓、蕨类、种子植物; 了解藻类、苔藓和蕨类植物的主要形态、结构特征、生活环境、对生物圈的作用和与人类的关系; 知道什么是种子植物、裸子植物与被子植物。 自主感知1——藻类植物 阅读课本72-73页,思考以下问题: 1.“西湖春色归,纯水绿于染”这说明了什么? 2.藻类植物生活在什么样的环境中? 3.藻类植物有根、茎、叶等器官吗? 4.你能举例说出几种藻类植物吗?藻类与人类生活有何关系? 合作探究1——藻类植物 藻类植物有的是单细胞(如衣藻),有的是多细胞(水绵) 合作探究1——藻类植物 叶状体 柄 固着器 成果交流1——藻类植物 1.藻类植物的生活环境:_________________________________。 2.藻类植物有根、茎、叶等器官吗? 淡水、海水、陆地上潮湿的地方 藻类植物没有根、茎、叶等器官的分化。 全身都能从环境中吸收水分和无机盐, 都能进行光合作用。 成果交流1——藻类植物 与人类的关系 自主感知2——苔藓植物 阅读课本74-75页,思考以下问题: 1.“苔痕上阶绿,草色入帘青”提到了哪类绿色植物? 2.与藻类植物相比,苔藓植物的生活环

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