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   余杭第二高级中学:周凌 战争与和平 ----第二次世界大战 说明内容 二、授课流程： 三、授课特点：四个关注 课前准备、课堂授课 一、教材地位、学情分析 一、教材地位、学情分析 1、教材地位：战前、战中、战后、今天 2、学情分析：高三 二、授课流程：课前准备、课堂授课 1、课前准备： （2）自主复习学案： （1）收集资料 知识结构、知识点阐述、杂货铺、 高考试题、高考模拟 二、授课流程：课前准备、课堂授课 2、课堂授课： （1）导入 主题一：避免战争，追求和平 主题二：尊重人、尊重人的价值 时间1 二、授课流程：课前准备、课堂授课 2、课堂授课（2）主干内容 *高考研究： *教材知识： 重点知识的把握方式时间12 探讨高考试题的命题特点、趋势；原因方式时间12 设计高考模拟试题来训练方式时间8 基础知识的巩固；