大学生辩赛活动策划书.doc

大学生辩论赛活动策划书 ——主办方 环保一班 一、活动目的 ：提高学术氛围，活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。展现个人魅力风采 ：世界最具威力的三大武器：口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现“最佳辩手”梦的飞跃。 二、主办单位：环保一班全体 三、活动时间：十月中旬 四、活动地点：1310 五、活动主题 ：文明修身，你我同行 六　比赛流程安排：比赛分为3轮，初赛、复赛和总决赛，安排如下： 　　（1比赛采用抽签分组的方式，将各系参赛队伍分成a、b两组，每组采用单循环赛制，决出第一名进入复赛，每组以胜负计，如遇胜负场次相同，则计算总分，总分高的胜出。 　　（2) 复赛采用淘汰制，a组第一名对决b组第二名决出c1、c2；b组第一名对决a组第二名决出d1、d2. 　　（3 决赛举行，首先由c2对决d2进行3、4名争夺战，决出辩论赛第三名、第四名，然后由嘉宾在荣誉证书上签字，并进行颁奖； 　　之后由c1对决d1进行1、2名争夺战，决出辩论赛第一名、第二名，然后由嘉宾在荣誉证书上签字，并进行颁奖； 　　最后由导员进行颁发奖品 　七、具体安排如下： 　　时间：10月20日开幕式，地点：1310 　　流程：1、趣味辩论赛 　　2、导员老师致辞 　　3、介绍参赛队伍 　　4、介绍评委并为校辩论队队员颁发聘书 　　5、评委代表发言 　　6、辩手代表发言 　　7、抽签分组 　　8、第一场比赛辩题抽签 　　此次比赛参赛队伍分别为：第一组代表队、第二组代表队、第三组代表队、第四组代表队、第五组代表队、第六组代表队、第七组代表队、第八组代表队。（学号1-8号为第一组，以此类推。） 　　根据抽签，将九支队为分为两组，分别为a1、a2、a3、a4；b1、b2、b3、b4、b5 　八、比赛程序 　　（1）主席介绍评判团成员 　　（2）介绍辩题以及辩论双方立场 　　（3）介绍参赛队成员 　　（4）介绍辩论比赛规则并宣布辩论赛开始 　　（5）辩论环节 （1）主席向观众提问或是进行“点球大战”或是进行“突然反方”环节。 　　(2) 主席宣布复会，并邀请本场点评嘉宾点评分析本场比赛的辩题和正反双方的表现。 　　(3) 主席宣布比赛结果。 　九、评判标准 　　1、团体部分： 　　（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。 　　（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。 　　（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题 （3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。 　　（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。 　　（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。 　　（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 　　（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考： 　　（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体； 　　（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。 　　（3）台风与辩风。 　3、胜负判定 　　1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分 　　2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜 　　3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负 　　4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选 　　4、点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评 　　奖项设置 : （一）团体奖： 昌分校各系辩论队　1、辩论赛冠军奖（一个） 　　2、辩论赛亚军奖（一个） 　　3、辩论赛季军奖（一个） 　　4、优秀组织奖（一个） 　　（二）个人奖： 　　1、优秀辩手每队一名， 　　2、最佳辩