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- 2018-06-22 发布于江西
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小学科学四年级练习材料4.doc
小学科学四年级练习材料4
(配合第二单元复习使用) 命题人:计锡萍
班级:_________姓名:____________学号:_______
[知识要点复习]
1、音叉是一种发声仪器,用来调试乐器和测试音高。音叉上有字母和数字,字母代表的是音调,数学代表的是音叉每秒钟振动的次数。
2、一个物体在力的作用下,能不断重复地做往返运动,这个物体就是一个振动物体。声音是由物体的振动产生的。
3、声音的强弱可以用音量来表示,音量是由物体振动的幅度决定的,振动幅度越大,声音就越强;振动幅度越小,声音就越弱。。
4、声音的高低可以用音高来表示,音高是一个描述物体振动快慢的一个量。音高是由物体振动的频率决定的,振动的频率越快,声音就越高;振动的频率越慢,声音就越低。它表示的是物体一秒钟振动的次数。
5、尺子振动的频率受尺子延伸到桌子外的那部分长度的影响。这部分的长度会引起音高的变化:越长音高越低,越短音高越高。
一、填空题。
1、音叉是一种( )仪器,用来调试乐器和测试( )。
2、一个物体在力的作用下,能不断重复地做( )运动,这个物质就是一个( )的物体。声音是由物体( )而产生的。
3、声音以( )的形式传播,当( )遇到物体时,会使物体产生( ),声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另一
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