(全国通用版)2019版高考历史大一轮复习 第十五单元 古代与现代中国的科技文化 高考必考题突破讲座16 解读关于世界科技文化的历史信息学案.docVIP

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  • 2018-06-22 发布于河北
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(全国通用版)2019版高考历史大一轮复习 第十五单元 古代与现代中国的科技文化 高考必考题突破讲座16 解读关于世界科技文化的历史信息学案.doc

(全国通用版)2019版高考历史大一轮复习 第十五单元 古代与现代中国的科技文化 高考必考题突破讲座16 解读关于世界科技文化的历史信息学案

高考必考题突破讲座(十六)解读关于世界科技文化的历史信息 高考试题 考查内容 命题立意 分析解读 2017·江苏卷,15 近现代世界科学技术 以近代科学家的研究方法为背景材料,考查牛顿经典力学,考查调动和运用知识的能力   近几年来,高考试题重点考查近现代科学技术主干知识。试题主要考查运用知识和综合分析历史事件的能力,难度较大。备考时,应熟练掌握近现代科学技术主干知识,同时也要对冷考点世界文学艺术加以注意,要运用唯物史观等理论分析和解决问题 2017·天津卷,10 科技革命的影响 以四次工业革命带来的生产方式的变化为背景材料,考查描述和阐释事物的能力 2017·江苏卷,20 近现代世界艺术的特征 运用图画形式考查有代表性的美术作品,考查知识迁移能力 角度一 近代自然科学发展的四个阶段 1.近代自然科学的产生阶段(15~16世纪) (1)原因:资本主义工商业的产生和发展为近代自然科学的产生奠定了物质基础;人文主义思潮的影响使人们对自然界的认识产生了革命性的变化;中世纪生产经验的积累为技术能力的提高提供了条件。 (2)标志:天文学领域的革命。 2.近代自然科学形成和发展阶段(17~18世纪中期) (1)原因:新航路的开辟促进了西欧资本主义工商业的发展;手工工场的发展促进了技术的进步;早期资产阶级革命的成功。 (2)标志:牛顿经典力学体系的创立。 3.自然科学的迅速发展阶段

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