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第九课??亲近社会?3、怎样理解社会的美好？?▲体现在社会生活中美好的环境、美好的生活、美好的心灵?▲社会生活是多色调的，难免出现贫困、不公等社会问题，这些问题终将随着社会的发展，通过社会成员的努力解决，我们的社会是在发展过程中，在解决问题的过程中展现她的美好。5、热爱社会，亲近社会有何作用？（好处/重要意义/为什么）?（1）热爱社会，亲近社会，我们才能摘取成功的果实，体现生命的价值。?（2）亲近社会、融入社会有利于形成完善人格，能促使人乐观向上，愉悦生活，将个人与社会联系起来，追求人生的高境界。?（3）热爱社会，亲近社会，有助于增长我们的社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成良好的行为习惯。?6、个人和社会的关系是什么？?答：A、社会为个人发展提供了条件。?B、社会越发展，个人发展的机会越多?。????C、个人离不开社会?。8、亲近社会、融入社会对个人成长的作用：?A、有利于形成完善人格???B、能促使人乐观向上，愉悦生活????C、亲近社会，融入社会，将个人与社会联系起来，追求人生的高境界?9、关注社会的途径主要有哪些？?（1）报纸、杂志、书籍。（2）与父母、同学、老师交流。（3）电视、广播、网络。（4）参观、调查、访问。?10、亲近社会的方法（如何养成亲社会行为）：?⑴、关注社会??A、关注国家大事????B、关注身边的小事。?⑵、以实际行动维护社会的美好?A、遵守社会公德???B、遵守秩序和规则，有利于提升社会的文明程度???C、爱护公共设施?⑶、服务社会，奉献社会（培养服务社会的能力P11-12）。??A、服务社会,需要我们在日常生活中从身边做起。??B、看到别人遭受痛苦和不幸时，要竭尽全力的去帮助救援。??C、参加公益活动，是对现代公民的基本要求，要参加力所能及的公益活动，造福社区，造福社会。12、参加的公益活动有？创建卫生城清除白色垃圾、爱老助老、帮助残疾人、服务军烈属?13、参加公益活动给我们带来哪些收获？?（1）拓宽了视野，锻炼了能力。（2）培养了对社会的责任心和亲社会情感。?（3）学会了合作与分享。?14、违反社会公德的行为？电影院大声喧哗、图书馆吃瓜子、随地吐痰、乱涂乱画、扔垃圾?17、当你发现社会存在问题时怎样做？?△向有关部门反映??△向新闻媒体披露、△向人民代表反映?△?市长热线?第十课??学会选择1、辨别是非善恶的重要性？?★学会做人，要培养良好的品质，具有正确的是非善恶，观念是一个人应具备的基本品质?★人们把分清是非善恶作为人生修养的重要内容。?★人们对是非善恶的评价是一种无形而强大的社会力量，它约束规范着人们的行为，明辨是非，彰善瘅恶，仍然是现代社会的共同取向。?8、做人是做事的基础，要做好事，必须先学会做人。学会做人，要培养良好的品质，具有正确的是非善恶观念是一个人应具备的基本品质。?9、人们对是非善恶的评价是一种无形而强大的社会力量，它约束和规范着人们的行为。明辨是非，彰善瘅恶，仍是现代社会的共同取向。?10、在当代中国，明辨是非，区分善恶的标准是什么？（P19）????答：是否符合最广大人民群众的根本利益，实现最大多数人的需要和利益，推进社会进步和人的全面发展，是评价是非善恶的根本标准?。它主要通过社会主义道德规范出来。??11、社会主义道德的核心：为人民服务。社会主义道德的原则：以集体主义为原则。?社会主义道德的基本要求：??以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。???12、社会主义基本道德规范的内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。13、道德的含义：道德依靠人们的内心信念、习俗和社会舆论，确定是非善恶的界限，引导和约束着人们的行为。?????15、在复杂有社会生活中，怎样做正直的人？???答：（1）提高明辨是非的能力，善于做出正确的选择（2）坚持自己的意见，不屈从伙伴的压力而做错误的事情。?（3）敢于对他人做的错事提出反对意见。???????（4）如果做了错事要敢于承担责任。第十一课??竞争与合作：?7、怎样正确认识竞争？??答：竞争具有两面性，既有积极影响，也有消极影响a、积极影响是竞争可以开发人的潜能和智力，提高人的积极性和主动性，竞争能促进经济的发展；b、负面影响是，如果不能正确认识竞争，竞争可能给我们身心健康带来危害，不正当竞争影响社会经济的发展.因此，我们要客观看待竞争。应对竞争有一个正确的认识,要对自己有个实事求是的评价,在竞争中要能审时度势,扬长避短.?8，竞争的积极作用？①竞争能激发个人的主动性和积极性，提高学习的热情和工作效率，②在竞争中，通过比较，能获得对自己世纪能力的正确估价，③竞争能进一步提高个人的志向水平，④竞争能丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。?9，竞争的消极作用：①竞争可能使某些获胜者滋长骄傲自大的情绪，使失