陕西省石泉县七年级生物上册 3.1.2种子植物（第1课时）教案 （新版）新人教版.docVIP

种子植物 年级 七 科目 生物 任课教师 授课时间 课题 第二节 种子植物（） 新课 课标依据 绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用 知识与 技能 说出种子的基本结构。 菜豆种子和玉米种子的和。 过程与 方法 运用观察法识别种子的结构 2、运用比较法区别单、子叶植物种子的结构。 情感态度与价值观 参与收集种子和果实的活动。 教学 重点 1.解剖和观察单、双子叶植物的种子，认识种子的结构。 单子叶植物和双子叶植物的相同点和不同点。 教学 难点 玉米种子的解剖和观察 学习目标 媒体 类型 媒体内容要点 教学作用 使用方式 所得结论 占用 时间 媒体来源 介绍 知识目标 图片 a g 拓展知识 2分钟 自制 讲解 过程与方法 图片 a e 建立表象 5分钟 下载 观看 过程与方法 图片 a e 帮助理解 5分钟 下载 理解 情感态度与价值观 图片 a I 升华感情 2分钟 下载 ①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。 ②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E