陕西省石泉县七年级生物上册 3.2.1种子的萌发教案3 （新版）新人教版.docVIP

种子的萌发 年级 七 科目 生物 任课教师 授课时间 课题 第三单元 第二章第一节 种子的萌发 授课类型 新 课标依据 阐明种子萌发的环境条件和自身条件 阐明种子萌发的过程 运用实验法“种子萌发的环境条件”的探究，尝试用抽样调查检测的方法测定种子的发芽率 教学目标 知识与 技能 1、阐明种子萌发的环境条件。 2、描述种子萌发的过程。 过程与 方法 通过小组的合作探究，阐明种子萌发的环境条件。通过探究种子萌发的环境条件，培养学生敢于实践、勇于发现、大胆创新的精神； 情感态度与价值观 参与种植、管理校园植物的实践活动，培养爱护植物的情感。 教学重点难点 教学 重点 种子萌发的环境条件。设计对照实验。 教学 难点 （1）通过探究种子萌发的环境条件，进一步培养学生的科学探究能力。 （2）侧重训练对照实验的设计，通过学生自主探究得出实验结论，为学生以后的生物学习奠定了良好的基础 知识点 学习目标 媒体 类型 媒体内容要点 教学作用 使用方式 所得结论 占用 时间 媒体来源 介绍 知识目标 图片 a g 拓展知识 2分钟 自制 讲解 过程与方法 图片 a e 建立表象 5分钟 下载 观看 过程与方法 图片 a e 帮助理解 5分钟 下载 理解 情感态度与价值观 图片 a I 升华感情 2分钟 下载 ①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引