(全国通用)2018年高考生物总复习《体液调节》专题演练(一).docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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(全国通用)2018年高考生物总复习《体液调节》专题演练(一).doc

(全国通用)2018年高考生物总复习《体液调节》专题演练(一)

《体液调节》专题演练(一) 1.下列不属于哺乳动物下丘脑功能的是(  ) A.参与体温调节 B.参与水盐平衡的调节 C.分泌促甲状腺激素 D.对昼夜节律有调节作用 【答案】C 2.如图为人体细胞外液渗透压升高时的部分调节过程示意图,其中甲、乙、丙表示结构。下列相关叙述不正确的是(  ) A.饮水不足、体内失水过多等因素可引起细胞外液渗透压升高 B.抗利尿激素作用于结构丙,可增加尿液的生成量 C.抗利尿激素在结构甲细胞中合成,由结构乙释放,并随血液流向全身 D.细胞外液渗透压升高后,饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定 【答案】B 3.如图为马拉松赛跑时,运动员血液中胰岛素和胰高血糖素浓度的变化情况,有关叙述正确的是( ) A.随着曲线a的下降,非糖物质转化为葡萄糖的速率下降 B.4h时,流出肝脏的血液与流入之前的相比,血糖含量升高 C.随着曲线b的上升,血糖浓度不断升高 D.若在平静状态下,进餐后4h内,胰岛素的浓度变化可用曲线b表示 【答案】B 4.凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后,转变为有活性的凝血酶,而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合。下列哪项调节过程的机制与此最为相似(  ) A.寒冷时,甲状腺激素浓度升高,抑制促甲状腺激素的分泌 B.临近排卵时,雌激素浓度升高,促进促性腺激素的分泌 C.进餐后,胰岛素分泌增多,使血糖浓度下降

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