广东省汕头市七年级生物上册 3.3.1 绿色植物与生物圈的水循环课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 种子的萌发 植株的生长 开花和结果 被子植物 的一生 蒸腾作用 光合作用 呼吸作用 被子植物 的一天 生物圈的水循环示意图 绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水。P114 第三章绿色植物与生物圈的水循环 植物是怎样吸收和运输水分的； 叶片的气孔如何控制水蒸气和二氧化碳的进出； 蒸腾作用的概念及意义； 绿色植物在水循环中的作用。 自主感知（5分钟） 阅读课本109-114页，思考： 1.植物是通过什么结构吸收水分，又是通过什么结构运输水分？ 2.水分主要是通过植物体的什么结构散失到外界？ 3.什么是蒸腾作用？有什么意义？ 4.叶片有哪些结构 ？ 5.气孔有什么结构特点？它是如何控制水分及二氧化碳的进出？ 一、植物吸收水分的结构 成熟区 伸长区 分生区 根冠 ◎植物主要是通过_____吸收水分。 ◎根吸收水分的主要部位是_____________，其上有大量的________。 根 根尖成熟区 根毛 一、植物吸收水分的结构 移栽植物时总带着土坨，是为了避免损伤根毛，保证移栽后植物仍能正常生长。 二、植物运输水分的结构 演示实验：水在植物体内的运输途径 植物运输水分的结构是_____，它属于____组织。 每一根导管都是由许多长形管状细胞组成，这些细胞没有细胞质、细胞核，上下细胞间的细胞壁消失，形成中空管道。 溶解在水中的______也通过导管运输。 导管 输导 无机