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第四单元归纳 一、??? 看音写词： gāo? ào ??zhèng? zhòng? ?jīng ?jù??? zī? wèi?? ? tǎng? ruò? ?shì? hòu??? pí? qì?? zé? bèi ? lín? jìn?? ?xìng? gé ??rèn? píng??? tān? wán ? jìn? zhí??? gǎo? zhǐ?? méi? huā??? diē? dǎo ? kāi? pì??? jú? cù? bù? ān??? háo? bù? xiāng? rāng ? yí rì sān? cān? ?cóng? róng? bú? pò? yáng cháng ér qù ? kōng? kōng? rú? yě?? gōng? yǎng? bù? zhōu ? bú shèng qí fán?? jià zī shí zú? ?bǐng? xī níng? shì ? biàn? huà? duō? duān?? zhī? shé? huā? luò ? 二、??? 补充词语： （?? ）促不安? （?? ）不相让?? 一日三（?? ）? 从（?? ）不（?? ） （? ）长而去? 空空（? ）也?? （? ）养不周? 不（? ）其（? ） （? ）子十足（? ）息（? ）视? 变化多（? ）? （? ）（? ）花落（? ）吭大叫? （? ）条斯理?? 自（? ）自在? 生气（? ）（? ） 粗细各（? ）? 丰富多（? ）? 温（? ）可亲?? 一（? ）不（? ） 无（? ）无（? ）?? 三眼一（? ）? （? ）首大叫? （? ）声呵（? ） 左（? ）右（? ）? 大（? ）大（? ）? （? ）人（? ）目 （? ）（? ）摸摸 三、正音： 即将（jí? jì） ?头颈（jǐng? jìng）?? 吃相（xiāng ?xiàng） 净角（jué? jiǎo） ?窥伺(kuī? kuì)?? 供养不周（gòng? gōng） 大模大样（mó mú） 看守（kān? kàn ） ?音调（diào? tiáo） 叫嚣（xiāo? xuān）?? 狂吠（fèi? quǎn）? ?奢侈（chǐ dūo） 倘若（tǎng? shǎng）? 细翎（líng? yǔ）? 的确（dí? dì） 涟漪（yī? yí）? ???可恶(wù? è) ?????枝折花落（shé? zhé） 没完没了（liǎo le） 四、??? 比一比，组词语： 躺（????? ）??? 待（????? ）??? 尊（????? ）??? 厉（????? ） 倘（????? ）??? 侍（????? ）??? 遵（????? ）??? 历（????? ） 性（????? ）??? 凭（????? ）?? 踩 (? ????)??? 贪(?????? ) 姓（????? ）??? 屏（????? ）?? 睬（????? ）??? 贫（????? ） 辟(?????? )??? 梅(?????? )??? 稿(?????? )???? 乘(????? ) 壁(?????? )??? 悔(?????? )??? 搞(?????? )???? 乖(????? ) 五、??? 文学常识: 1、《白鹅》作者（丰子恺），（散文）家，（漫画）家。 2、《猫》作者（老舍），原名（舒庆春），字（舍予），（满族）人，著名（作家），（语言大师）。我们本学期还学习了一篇他脍炙人口的佳作（《母鸡》）。 3、《白鹅》作者重点表现的是白鹅性格特点（高傲）。作者是从（姿态）、（叫声）、（步态）和（吃相）四个方面来写的。 4、《白鹅》中（我们的“鹅老爷”）、（不胜其烦）、（架子十足）等词语是（反语），作者（明贬实褒）来反映对鹅的（喜爱之情）。 5、《猫》这篇课文细致、生动地描写了猫的（古怪性格）和它（满月时的淘气可爱），全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情喜爱之情。 6、猫的性格古怪是指（它既老实又贪玩）、（既贪玩又尽职）；（高兴时和不高兴时截然不同的表现）；（胆小又勇猛）。这三个方面表现，看起来相互矛盾，但又都是事实，所以说猫的性格实在有些古怪。这一部分的描写将事实具体地写出，使猫的形象丰满，性格鲜明。 六、修辞归纳： 1、鹅的步调从容，大模大样的颇像京剧里的净角出场。（比喻） 2、这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁边侍侯，像饭馆里的堂倌一样。（比喻） 3、它是这样从容不迫地大踏步走上前去……。（拟人） 4、你写作的时候，它跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。（比喻） 5、它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。（拟人） 七、重点语段： （一）鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的