2017年全优指导高中数学人A版选修2-1课件:3.2.3利用向量求空间角.pptVIP

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  • 2018-06-22 发布于江西
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2017年全优指导高中数学人A版选修2-1课件:3.2.3利用向量求空间角.ppt

2017年全优指导高中数学人A版选修2-1课件:3.2.3利用向量求空间角.ppt

第3课时 利用向量求空间角 1.利用向量方法求两异面直线所成角 若两异面直线l1,l2所成角为θ,它们的方向向量分别为a,b,则有cos θ=|cosa,b|= . 2.利用向量方法求直线与平面所成角 若直线l与平面α所成的角为θ,直线l的方向向量为a,平面α的法向 量为n,则有sin θ=|cosa,n|= . 做一做2 若直线l的方向向量与平面α的法向量的夹角等于120°,则直线l与平面α所成的角等于(  )  A.120° B.60° C.150° D.30° 解析:因为直线l的方向向量与平面α的法向量的夹角等于120°,所以它们所在直线的夹角为60°,则直线l与平面α所成的角等于90°-60°=30°. 答案:D 3.利用向量方法求二面角 (1)若二面角α-l-β的平面角的大小为θ,其两个面α,β的法向量分别 为n1,n2,则|cos θ|=|cosn1,n2|= ; (2)二面角的大小还可以转化为两直线方向向量的夹角.在二面角α-l-β的两个半平面α,β内,各取一条与棱l垂直的直线,则当直线的方向向量的起点在棱上时,两个方向向量的夹角即为二面角的大小. A.120° B.150° C.30°或150° D.60°或120° 解析:设所求二面角的大小为θ, 答案:C 思考辨析 判断下列说法是否正确,正确的在后

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