缀白裘 清 钱德苍编 近 汪协如校点 007二集三卷.docVIP

綴白裘 〔清〕錢德蒼編 二.3 ?/wave99/replyview-950484-32833.html ? 二集 三卷 ? 連環記 ? 議劍 （生冠帶上） 【引】官僚不合生矛盾，漫敎晝夜縈心。上方假劍斬奸臣，何日利吾雙刃！ 赤手難將捋虎鬚，勞心焦思日躊蹰。亂臣賊子春秋例，記得人人盡可誅。下官土允，前日在溫明園中聞得丁建陽與呂布領兵前來征討董賊，連日不聞廂去請曹驍騎到來議事。（外）是，曉得。（生）來，說我在此立等。（外）吓。（下） （生）阿呀！吾聞呂布有萬夫不當之勇，殺了丁源，反投董賊。！正所謂虎添雙翼也！ 【錦纒道】滿胸臆，抱國憂，頭將變白。他收猛士有萬人敵，怪奸賊，猶如虎添雙翼。我欲斷海中螯，撐持四極；又欲鍊火中丹，補修天。這嘉謀，漫籌畫；夢常繞，洛陽故國。仰天空淚滴。想鬼燐明滅，空庭草碧。〔老天阿老天！〕嘆中原恢復不知是何日！ （外上）古史書堪讀，青鋒劍可磨。古史寶劍有了。（生）放下。（外）吓。（生）曹爺可曾請下？（外）已曾請下，卽刻就到。（生）到時疾忙通報。（外）吓。（同下）（老，貼，小軍引付上） 【引】匏瓜不識人休訝，我壯懷自惜年華。 下官曹操，適纔王司徒大人相招，只得前去走遭。打導。（軍）到了。（付）通報。（軍）吓，門上那位爺在？（外上）什麼人？（軍）曹爺到了。（外）少待。（軍）通報過了。（付）卸下。（軍）吓。（下）（外）老爺有請。（生上）怎麼講？（外）曹爺到了。（生）道有請。（外）老爺出來。（付）呵呀，司徒大人。（生）驍騎。（付）老大人。（生）驍騎請。（付）老大人請。（生）驍騎是客，請吓。（付）老大人乃三朝元老，曹操這里年渺職微，深蒙寵招，恐拂台命而來，焉敢僭越？（生）不是吓。一則漢相之後，二則太師門下，非比其他。還是驍騎請。（付）老大人說漢相之後，不勝惶恐。若說太師門下，曹操只得--（生）請。（付）吓，不敢，不敢（生）請吓。（付）旣如此執意，只得從命了。（進揖，生敬坐介）請。（付）這是那個坐的？（生）驍騎坐的。（付）又來了。曹操是何等樣人，焉敢望坐？（生）那有不坐之理？（付）理合侍立請敎。（生）相邀到此，未免有幾句話談談，豈有不坐的道理？（付）旣如此，傍坐了罷。（生）是客，不必過謙。請坐。（付）豈敢。前日多蒙老大人厚貺，至今銘感五中。（生）豈敢。驍騎前日勦捕赤眉，如此大功，理應奉賀。（付）多承厚儀。謝謝。（生）些須薄敬，何謝之有？（付）豈敢。（生）我們還是那裏一會，直至如今了？（付）是在溫明園中。（生）是吓，還是在溫明園中一會，直至今日了。（付）是吓，在溫明園中一會直至今日了。（生）便是。（付）那日袁將軍的言語也覺得忒性急了些。（生）不是吓，那袁本初是個有肝胆的人，聽見太師的言語忒過分了，所以有此一番。（付）那日還虧老大人在彼。若沒有老大人，幾乎了不得。（生）那日若不是驍騎在彼，幾乎做出來。（付）全賴老大人。（生）驍騎之力。這個吓--驍騎，外面這幾日可有什麼新聞麼？（付）老大人，新聞到沒有，到有一樁奇事。（生）什麼奇事？（付）近日呂布殺了丁建陽，他反投入董府。老大人可知道麼？（生）下官到不知。好吓，太師又添了一員虎將，竟不曾去賀得。（付）賀什麼，賀什麼？吉凶未定。（生）是吓，好個吉凶未定！（外送茶介）請吓。（付）請。（生）驍騎。（付）老大人。（生）下官偶得寶劍一口，未識何名；古史一册，蠹損了一句，聞得驍騎善于暗博，敢以請敎。（付）老大人又來難學生了。學生志在溫飽，不過飮酒食肉而已，那古董行中一些也不解。前日有個人拿了軸畫來賣。（生）是什麼人畫的？（付）軸是戴嵩的牛。（生）那一軸呢？（付）軸是韓幹的馬。我對那來人說，這馬又騎不的人，那牛又耕不的田，要他何用？我說，你那裏有站得人起的牛糞馬糞，我這裏到用得着。（生）要他何用？（付）將他壓田最肥。（生）休得取笑。請觀此劍。（付）實實不諳。（生）不必太謙。敢問此劍何名？（付）如此說，乞借一觀。（生）請看。（付看劍介）好吓！紋如星行，光若波液。昔日吳國姬光用之刺王僚，非豪曹之比，眞乃純鈎寶劍也！（生）豪曹是何物？（付）也是劍名。雖不如純鈎透甲傷人，亦可以削鐵如泥耳。（生）不能透甲傷人，是無用之物了？（付）怎說沒用？只是欠鋼而已。（生）好個『欠鋼而已！』古史一册，蠹損了一句。（付）不消看得。蠹損的是上文如何道？（生）上文是『城門失火。』（付）這有何難？下文是『殃及池魚』了。（生）好個『殃及池魚！』（付背介）阿呀，老頭兒好生古怪！老大人，曹操這裏知道了。（生）知道什麼來？（付）老大人，明人不用細說。僕雖不敏，以往察來，因見在董太師門下--僕豈是池中之物？曹操每欲招集義兵，明正其罪。近日呂布又歸順了他，猶如虎添雙翼，故此遲遲行事耳。（生）驍騎旣在他門下往來，何不將此寶劍行事？也免得紾擾軍兵，則職事之功居多矣。（付）旣如此，乞借一用。（生）驍騎若有此心，王允自當跪奉。（付）請