发生在肺内的气体交换（有胸腔和胸廓的区别）课件.pptVIP

第二节 发生在肺内的气体交换 呼吸运动 实验——测量胸围差 探究呼吸运动中胸廓容积是否发生变化，可以通过测量胸围差来进行。 膈的运动 膈 肌 的 运 动 吸气时，“收缩大大小” 呼气时，“舒张小小大” 联系实际，分析问题 1、下水游泳时，如果水超过胸部。你有什么感觉？为什么？ 2、古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条身材，这样做有什么危害？ 小 结 总结 —— 外界氧气进入人体血液里的路线 气体在呼吸运动作用下进入了肺，这只是完成外界气体和肺泡内气体之间交换，它不是呼吸的结束，只是呼吸的第一步，只有肺泡内气体与血液间的气体进行交换了，而血液又与组织细胞之间的气体进行交换才是呼吸的实质。那么进入肺泡内的气体与血液之间是怎样进行交换的呢？下面我们一起来探究：肺内气体发生的变化。 ［引言］ 二：肺泡与血液的气体交换 学习目标： 通过资料分析，概述肺泡与血液的气体交换。 （一）气体交换的原理 —扩散作用 物质（包括气体）总是从高浓度向低浓度的地方扩散，直到平衡为止，这叫扩散作用。 观察：演示实验及图片 思考： 1、老师在教室前面喷少量的香水，为什么教室后面的同学能闻到有香味？ 2、妈妈在厨房里炒菜，在书房里的小朋友为什么能嗅到炒菜的香味？ 人体吸入的空气中，气体种类很多。具有生理作用的只有氧气和二氧化碳。 与吸入气相比，呼出气中氧气含量减少， 二氧化碳含量增加。 从下图中，你能获得哪些信息？你能尝试解释原因吗？ 2、呼出的气体中，二氧化碳多了，如何证明？ 1、呼出气和吸入气相比，氧气和二氧化碳含量有什么变化？ 氧气减少，二氧化碳增多 点击上面的字，有超链接 1、甲瓶、乙瓶中石灰水的混浊程度不同说明了什么？ 说明呼出气中二氧化碳较多 甲 乙 轻微浑浊 明显浑浊 资料分析 2、在实验装置中，为什么要设置甲瓶？ 3、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？为什么？ ［演示实验］ 作对照 氧气减少，二氧化碳增多 肺泡与血液之间进行了气体交换 0.9 0.9 其他气体 1.1 0.07 水 4 0.03 二氧化碳 16 21 氧 气 78 78 氮 气 呼出的气体（%） 环境中的气体（%） 气体成分 吸入的空气二氧化碳含量较少，呼出的气体二氧化碳含量较多，再加上吸入的空气中氧气含量较多；呼出的气体中氧气含量较少。因此在人体中也发生了类似植物呼吸作用一样的过程。根据对呼吸道和肺的结构地分析，可推断这一变化发生在肺部。 通过实验可见：呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。并且这一变化是在肺部发生的。 氧 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 肺 肺泡外毛细血管 气体交换 点击上面的字，有超链接 左右支气管进入左、右两肺，形成树枝状的分支，在分支的末端，形成了许多肺泡，肺泡外面包绕着许多毛细血管。　 【演示肺泡的结构（图），启发学生思考肺泡结构适于气体交换功能的特点】 肺泡适于气体交换的特点有哪些？ 1、肺泡数目多 3、外面缠绕着弹性纤维和毛细血管 2、肺泡壁薄 （有弹性） （壁薄，只有一层上皮细胞） （表面积大） （只有一层上皮细胞） 讨论 二氧化碳 氧气 毛细血管中的血液 肺泡 静脉血 动脉血 由于肺泡里充满了刚吸进来的新鲜空气，所以肺泡里氧气含量比血液多：氧气就会从肺泡进入血液。 而血液从全身带来了二氧化碳，所以血液里二氧化碳含量比肺泡多：二氧化碳就会从血液进入肺泡。 思 考 1、进入血液的氧气要送到什么部位？二氧化碳是在什么部位产生的？ 组织细胞 2、氧气在细胞的什么部位被利用？ 线粒体（通过呼吸作用） 组织细胞 有机物 氧 二氧化碳 水 能量 肺中的氧气最终被运到哪里去了？氧气最终是在哪里被利用的？ 线粒体 呼吸作用： 组织细胞 毛细血管 肺泡 二氧化碳 二氧化碳 氧气 氧气 三、肺泡与血液的气体交换 氧进入血液后，绝大部分与红细胞中的血红蛋白结合，通过血液循环被运输到全身各组织细胞。 【演示动画：组织细胞与血液之间的气体交换】 组织细胞里的气体交换是怎样进行的？ 组织处毛细血管 组织细胞 点击上面一行字，有超链接 呼吸道 肺 肺泡 毛细血管 组织细胞 呼出 O2 CO2 O2 O2 CO2 CO2 O2 CO2 吸入 O2 CO2 （肺泡气体交换） （组织气体交换） * 鼻腔 咽 喉