(教师).doc12改.doc6、2万类霜天竞自由.docVIP

6.2、2“万类霜天竞自由”1）知识与技能：明白在我们生活的世界，竞争无处不在；理解积极参与竞争的意义。 2）过程与方法：通过列举生活实例，感受竞争无处不在；通过分析“鲶鱼效应”和“羚羊的命运”，体验竞争的积极意义。 3）情感、态度、价值观：通过本课时的探讨，形成积极面对竞争、勇于参与竞争的乐观向上的心态。 .教学重点与难点 教学重点：形成积极面对和参与竞争的乐观向上的心态。 教学难点：正确面对竞争中的成败问题。 ■学习方法：体验法、讨论－发现法、辨析（辩论）法。 ■学习准备：（略） ■学习过程： 一、预习导学： 1、在现实生活中，人们总会有稳中有各种需要得不到满足，愿望与目标的实现受到了阻碍，或遇到了天灾人祸的打击而遭受挫折的时候，这说明（ ） A人们的需要太多 B挫折是普遍存在的，不可避免的 C人们的社会生活需要挫折 D有的人会遇到挫折，有的人则不会 2、所有达到成功的门都是虚掩着的，不过，这虚掩的门不会自己打开请你入内，而是要靠你的双手用力才能把她推开，这段格言说明（ ） A成功的关键在于机遇 B只要付出就不会有失败 C经过努力就必然成功 D理想的实现需要艰苦奋斗 3、我们竞争的目的 。 4、竞争，对人的发展和社会进步有促进作用，这主要表现在