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关于举行初中“思维课堂”主题教学论文 评选活动的通知 各初中： 为总结和推广初中“思维课堂”的实践与研究成果，进一步促进课堂教学改革，提升课堂教学效益，经研究，决定举行初中 “思维课堂”主题教学论文评选活动。现将具体事项通知如下： 一、论文研究主题 初中“思维课堂”教学策略的实践与研究，包括各学科促进学生良好思维品质培养及“思维课堂”操作模式、各学科用于不同思维品质培养的教学内容、实施思维品质培养的教学方法选择策略、思维品质培养的学法指导策略、学生思维品质的评价体系等内容的实践与研究。论文既可以从宏观层面谈如何开展初中“思维课堂”教学策略的实践与研究；也可结合相关学科，从微观角度谈如何优化学科教学策略，培养和提升学生的思维品质与能力。 二、论文上交时间 8月25日前交初中各学科教研员。 三、论文篇目要求 语文、数学、英语、科学四门学科，实验中学每科各3篇，钱清镇中、齐贤镇中、柯岩中学、华舍实验学校、平水镇中每科各2篇，其余学校每科各1篇；其余学科（含历史与社会、思想品德、体育、音乐、美术、信息技术、综合实践活动）每校每科各1篇。 四、论文打印要求 论文统一用word文档A4纸打印，一式4份（其中1份在文章标题下行注明作者单位、姓名、联系电话，其余3份隐去上述内容）。标题用小二号黑体加粗，副标题用四号楷体加粗，作者单位、姓名等信息用小四号楷体加粗，正文字体为小4号宋体。正文前注明“内容摘要”、“关键词”，在文章末尾加注“参考文献”（小四号楷体）。 五、论文的其他事项 1．参评论文应围绕规定的研究主题，突出科学性、前瞻性、学科性、实践性；论文要求论点鲜明，论据确凿，论证有力，逻辑严密，文字表达符合语言规范要求。论文字数控制在6000字以内。 2．参评论文要体现教师对构建“思维课堂”的实践与思考的深度，反映学校与学科教学改革的问题与困惑，对教学改革，特别是对构建“思维课堂”有一定的现实借鉴意义。坚决杜绝弄虚作假的抄袭之风。凡抄袭者，一经查实，取消评奖资格，并进行通报批评。 3．届时，本中心将视上交论文的数量与质量，组织评选出一、二、三等奖，授予获奖证书，并择优结集印发。 4．各校要搜集、整理在近三年内发表的有关“思维课堂”实践与研究的教师教学论文，并提供论文的复印件（内容包括杂志封面、目录与正文，一式四份），送交本中心戴建华老师处；论文电子稿发送至sxdjh8@126.com（文件名：××（镇）中学××发表论文）。我们将择优结集印发，并发给结集证书。 附件：绍兴县初中“思维课堂”主题教学论文评比选送篇目汇总 绍兴县教师发展中心 2013年6月29日 附件： 绍兴县初中“思维课堂”主题教学论文评比选送篇目汇总 选送学校： 参评总数： 序号 标 题 作 者 单 位 作者姓名 作者联系电话 本表由各校负责填写。统一采用word格式，并将电子稿发送到发展中心政务信箱戴建华老师收，文件名：××（镇）中学思维课堂论文篇目汇总，截止时间：2013年8月25日。