成都市东湖中学2018级相似图形复习总结测试题.docVIP

成都市东湖中学2018级相似图形试题 ，　求证:（1） （2） 2、如图，四边形ABCD、DEFG都是正方形，连接AE、CG,AE与CG相交于点M，CG与AD相交于点N． 求证：（1）； （2） 3、如图，在平行四边形ABCD中，过点A作AE⊥BC，垂足为E， 连接DE，F为线段DE上一点，且∠AFE＝∠B. 求证：△ADF∽△DEC 若AB＝4,AD＝3,AE＝3,求AF的长. 4、如图（4），在正方形中，分别是边上的点，连结并延长交的延长线于点 （1）求证：； （2）若正方形的边长为4，求的长． 5． 一块直角三角形木板的一条直角边长为m，面积为m2，工人师傅要把它加工成一个面积最大的正方形桌面，请甲、乙两 你认为哪位同学设计的方案较好？试说明理由．（加工损耗忽略不计，计算结果中可保留分数） 6.如图，有一块塑料矩形模板ABCD，长为10cm，宽为4cm，将你手中足够大的直角三角板 PHF 的直角顶点P落在AD边上（不与A、D重合），在AD上适当移动三角板顶点P： （1）、能否使你的三角板两直角边分别通过点B与点C？若能，请你求出这时 AP 的长；若不能，请说明理由； （2）、再次移动三角板的位置，使三角板顶点P在AD上移动，直角边PH始终通过点B，另一直角边PF与DC的延长线交于点Q，与BC交于点E，能否使CE=2cm？若能，请你求出这时AP的长；若不能，请你说明理由。 7．在图7-1至图7-3中，直线MN与线段AB相交于点O，∠1?=?∠2?=?45°． （1）如图7-1，若AO?=?OB，请写出AO与BD 的数量关系和位置关系； （2）将图7-1中的MN绕点O顺时针旋转得到图7-2，其中AO?=?OB． 求证：AC?=?BD，AC?⊥?BD； （3）将图7-2中的OB拉长为AO的k倍得到图7-3，求的值． 8．如图，矩形中，厘米，厘米（）．动点同时从点出发，分别沿，运动，速度是厘米／秒．过作直线垂直于，分别交，于．当点到达终点时，点也随之停止运动．设运动时间为秒． （1）若厘米，秒，则______厘米； （2）若厘米，求时间，使，并求出它们的相似比； （3）若在运动过程中，存在某时刻使梯形与梯形的面积相等，求的取值范围； （4）是否存在这样的矩形：在运动过程中，存在某时刻使梯形，梯形，梯形的面积都相等？若存在，求的值；若不存在，请说明理由． 1 D C Q 第5题图 图２ F E D Ｂ Ｃ Ａ D FＡ C A Ｂ G Ｅ 图１ A 图7-2 A M B N P 图（4） Gc Cc Bc Fc Dc Ec Ac C Q D A M B N P D O B C 2 1 M N 图7-1 A D B M N 1 2 图7-3 A D O B C 2 1 M N O