【创新设计】2015高考生物（苏教版）一轮复习课件：1-4单元整合 细胞的增殖、分化、衰老和凋亡(含减数分裂)（ 2014高考）.ppt

单元整合提升 答卷投影 规范答题 答案投影 满分答案　 (1)②　①　④　次级精母细胞　(2)a　2、0、2(3)B、b　基因突变或在四分体时期非姐妹染色单体交叉互换　16 关键1　图甲①～⑥中只有②含细胞壁 关键2　界定①～⑥中染色体组数依次为2、4、2、1、2、2关键3　确认图丙中a、b、c名称的关键是①中b为0而，②中 a∶b∶c＝1∶2∶1 关键4　减数分裂可发生同源染色体非姐妹染色单体的互换 规范审答—抓关键 规范答题 诊断1　混淆染色体组内涵，错将⑤中看成含1个染色体组 诊断2　忽略题目所问为“③分裂产生的子细胞”，盲目答成 ③的名称 诊断3　忽略着丝点分裂单体即消失的事实 诊断4　答题不全面，未能考虑到⑤中存在等位基因的全 部原因 错因诊断—明思路 学法指导 (1)确认细胞分裂图像宜首先依据染色体行为确认细胞分裂所处时期或名称，然后再进一步推测该期之前或之后细胞分裂状况。 (2)分析曲线模型须首先关注纵横轴标识，进一步分析升、降趋势及转折点 (3)柱形图分析最重要的是“数据”变化