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(新版)高中地理 第一章 第二节 第3课时 水文灾害、生物灾害与世界主要自然灾害带学案(新人教版)选修5
第3课时 水文灾害、生物灾害与世界主要自然灾害带
【学习目标】 1.掌握水文灾害的形成原因、发生季节和地区、危害及灾害链。2.了解生物灾害的种类、危害及与自然环境的关系。3.了解世界两条主要自然灾害带,分析各大洲自然灾害的特点。
一、洪涝、风暴潮等水文灾害
1.洪涝
类型 洪水 涝渍 实质 是特大__________不能被江河、湖库容纳,水位__________ 是____________不能及时排除 形成
条件 以______为主要补给的河流汛期,流量大,水位高 ______弱,______不畅,地势低洼
分
布
纬度 集中在中低纬度地区 气候
区 亚热带季风区,亚热带湿润气候区,温带海洋性气候区 地形
区 江河两岸,尤其是中下游地区 低湿洼地 2.风暴潮
(1)定义:指由于____________扰动,引起海岸水面异常升高,海水漫溢上陆的现象。
(2)主要类型
类型 台风风暴潮 温带风暴潮 发生季节 夏秋 ______ 多发地区 受______影响的沿岸地区 中纬度沿海地区 热带气旋区 ______气旋与高纬度地带冷暖空气交互影响地区 特点 来势猛、速度快、强度大、破坏力强 增水过程相对______ 二、病害、虫害和鼠害等生物灾害
1.病害
(1)分类
类型 常见病害 农作物病害 稻瘟病、小麦锈病、棉花枯萎病、烟草炭疽病等 森林病害 杨树烂皮病、松疱锈病、溶叶病、泡桐丛枝病等 (2)病因
(3)危害:使农作物、树木枯萎甚至死株,导致大面积农田、森林被毁坏。
2.虫害
类型 常见虫害 最危险虫害 农作物虫害 蝗虫、黏虫、水稻螟、棉铃虫等 蝗虫 森林虫害 松材线虫、________、杨树蛀干害虫、泡桐大袋蛾等 松材线虫 3.鼠害
(1)重灾区:______、______及______。
(2)危害
→
4.虫鼠害成因
三、世界主要自然灾害带
1.概念:全球自然灾害在空间上的____________现象,称为自然灾害带。
2.内容
主要
灾害带 环____________自然灾害带 __________之间的环球自然灾害带 主要灾害 全球75%的______、80%以上的________、2/3的台风、海啸、风暴潮等 全球__________、风暴潮灾害、__________、地质灾害最严重地区 灾害严
重原因 人口______________、经济______ 中纬度地带人口稠密、地势________、地形______
基础达标练
考查点1 洪涝灾害
1.下列关于图中自然灾害的叙述,正确的是( )
A.主要发生在以地下水补给为主的河流中下游地区
B.集中在中高纬度地区
C.发生在地形陡峻地区
D.河流两岸、中下游地区较多
考查点2 风暴潮灾害
2.形成风暴潮的动力因素是( )
A.地球自转产生的惯性离心力
B.月球产生的天体引潮力
C.地震产生的地震波能量
D.大气运动产生的风能
考查点3 生物灾害
3.有关生物灾害的说法,正确的是( )
A.病虫害的发生只与受灾区的环境有关
B.危害我国森林的主要害虫有松毛虫、松材线虫等
C.蝗灾的发生与洪涝有密切关系
D.鼠灾是危害最严重的爆发性生物灾害
考查点4 主要自然灾害带
4.环太平洋地带灾害集中的原因是( )
位于板块交界处,多火山、地震 地势高差大,地形复杂,多山地地质灾害 沿海地带多水文灾害 暴雨集中,滑坡时有发生
A. B. C. D.
方法技巧练
方法 列表法比较记忆洪水灾害和雨涝灾害
阅读资料,回答有关问题。
材料一 2011年4~5月份,长江中下游遭遇严重旱灾牵动人心。一进入6月份,旱灾预警没来得及解除,南方多省就因骤降两轮暴雨,一夜间由旱转涝。据国家减灾委办公室统计,截至6月13日20时,两次灾害过程造成105人死亡,失踪63人。
材料二 我国部分地区雨涝分布图
(1)雨涝灾害主要是由哪些因素造成的?
(2)我国多洪涝灾害的主要原因是什么?
(3)结合材料提供的信息,分析我国雨涝区的时空分布规律。
(4)简述雨涝期对农作物的不利影响。
(5)对洪水可以采取________和________等措施进行防御。
方法技巧
洪水 雨涝 概念 因暴雨急流或河湖泛滥所造成的灾害 因渍水淹没造成的灾害 危害 除危害农作物外,还破坏房屋、建筑、水利工程设施、交通设施、电力设施,造成人员伤亡 危害农作物生长,造成农作物减产或绝收
一、选择题
1.我国易发生水旱灾害的原因是( )
降水的季节分配不均,年际变化大 气候复杂多样 有多种多样的干湿地区 台风带来的特大暴雨
A. B. C. D.
2.“旱极而蝗”的记载主要说明自然灾害的特点是( )
A.不同灾害持续时间
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