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小学数学三年级下册《稍复杂的排列问题》PPT课件
枞阳镇石岭小学:黄仲志
数学广角——搭配(二)简单的排列问题
美猴王孙悟空缺少一件称手的兵器,只有说出“读、好、书”三字组成的所有词语,才可以打开龙宫大门借到金箍棒。谁来帮帮美猴王?
一、情境引入
读好书
读书好
书好读
好书读
书读好
好读书
二、探究新知
用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数?
摆一摆、写一写
1、小组合作:一边摆,一人记录。
2、把有可能出现的两位数都写出来
3、比一比,看哪组写得又对又快
二、探究新知
二、探究新知
十
个
1
我先选一个数字写在十位上。
用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数?
二、探究新知
3
1
7
1
9
3
1
把十位是1的两位数写完,
十位上再换一个数字……
用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数?
十
个
1
二、探究新知
能组成12个没有重复数字的两位数。
十位相同,个位不同的两位数各
有3个,所以一共有12个两位数。
用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数?
二、探究新知
万寿山人参果
二、探究新知
摆一摆、写一写
1 . 这几个数字究竟能摆出多少个不同的两位数呢?
2 .怎样排列,才能做到不重复,也不遗漏呢?同学们想不想动手试一试呀?
3.同桌合作,一人摆一人记录。
二、探究新知
二、探究新知
用0、1、3、5 能组成多少个没有重复数字的两位数?
二、探究新知
能组成9个没有重复数字的两位数。
十位相同,个位不同的两位数各有
3个,所以一共有9个两位数。
二、探究新知
三、知识运用
真假美猴王
用2、5、7、9组成
没有重复数字的两位
数,能组成多少个个
位是单数的两位数?
三、知识运用
摆一摆、演一演
同桌合作,先在草稿纸上用序号
摆出所有坐法,再上台展示一下。
①
②
③
④
四、课堂小结
五、布置作业
第101页“做一做”的1、2题
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