华东师大版七年级数学 214近似数课件.pptVIP

* 七年级 上册 华东师范大学出版社 2.14近似数 红旗实验学校七年级数学备课组 1．使学生初步理解近似数的概念，并由给出的近似数，说出它精确到哪一位。 2．给一个数，能熟练地按要求四舍五入取近似数。 1.统计我们班各组的人数. 2.量一量数学课本的宽度. 14 14.8 cm 12 14 12 1) 2) 3) 4) 与实际完全符合 与实际非常接近 小小实验 一、温故知新、引入课题 1、什么叫准确数？ 2、什么叫近似数？ 准确数－－ 与实际完全符合的数 近似数－－ 与实际非常接近的数 精确度－－ 表示一个近似数近似的程度 3、什么叫精确度？ 下列各数，哪些是近似数？哪些是准确数？ ⑴ 1 小时有60分。 ⑵绿化队今年植树约２万棵。 ⑶小明到书店买了10本书。 ⑷一次数学测验中，有２人得100分。 ⑸某区在校中学生近75万人。 ⑹七年级二班有56人。 π = 3.1415926??? 看谁答的准？ 二、??得出定义，揭示内涵 例1 小明量得课桌长为1.025米,请按下列要求取这个数的近似数: (1)四舍五入到百分位; (2)四舍五入到十分位; (3)四舍五入到个位. 解:(1)四舍五入到百分位为1.03米; (2)四舍五入到十分位为1.0米; (3)四舍五入到个位为1米. 三 例题示范，初步运用 ⑶2.4，精确到