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- 2018-06-23 发布于贵州
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教学视导汇报材料_1
教学视导汇报材料 我校现有教学班17个,学生1060名,教师62人。教师学历合格率98%,专科以上学历43人,其中中学高级职称3人,中级以上职称33人;省级骨干教师2人,市级骨干教师14人;一至四年级13个班为课改实验年级,600多名学生参加实验并使用基础教育新课程标准和实验教材。我校40岁以下教师占65%,是一支充满活力的师资队伍。
半年来,在市教育局的正确领导和大力支持下,学校领导引领全体教师从学校实际出发,紧紧围绕“以人为本、科研兴校、科研强校”的办学理念,全面贯彻教育方针,大力推进课程改革。在常规管理,提升学校教学质量,校本培训,课题研究,促进教师专业化成长等方面做了大量工作,并取得了一定的成效。
一、常规管理。
(一)落实课程计划。
l、我校严格按新课程“六三制”学段开齐开足开好每一门课程。严格“三表一致”。为保证课程落实,我们坚持兼课教师不带同年级的两科。课表上墙。分发到人,值日领导下年级核查,定期调查学生,以保证严格按课表上课。
2、重视小科教学。在师资短缺情况下,我们配备了体、音、美、信息技术、思品、社会、自然、活动等小科的专职教师,力求做到小科教师专职化,把小科教学置于常规评价范畴,不搞特殊化,不走过场。同时,把小科教学引入竞争机制和奖励机制,调动小科教师的积极性。
3、促进多元化课程的实施,认真开好学科课、活动课、地方校本课。
4、切实减轻学生课业
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