第5单元生物的多样性——第十六章生命起源和生物进化——第四节课件初中生物苏教版八年级上册257.ppt

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第5单元生物的多样性——第十六章生命起源和生物进化——第四节课件初中生物苏教版八年级上册257

人类的起源和进化 本溪市二十五中学 郝妍婷 * 类人猿:简称猿,猩猩科和长臂猿科动物的总称,也叫做猿类,主要生活在非洲和东南亚的热带森林中。包括大猩猩、黑猩猩、猩猩和长臂猿等。 * 类人猿是灵长目中除了人以外最为高等、智力最高、最进化的动物,智力是人类的五分之二。如具有复杂的大脑,牙齿的数目与结构,眼的位置,外耳的形状,盲肠蚓突,胸廓、血型等与人类相近,怀孕期7至9个月,寿命相当长,可达三十年至五十年等,是人类的一半甚至一半多。而且,无尾、无颊囊和臀疣(长臂猿例外),其中,黑猩猩与人类99%的基因是相同的。 * * 化石证据: * * 人类进化历程表 进化阶段 生活年代 脑容量 工具使用 A.使用天然工具 C.能制造使用工具 D.能用火和工具 B.能进行农业和艺术活动 * 2、在人类进化过程中,最早两足直立行走的是 ( ) A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D .智人 3、最早 用火并开始狩猎的是 ( ) A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人 4、随着双手和 智能的不断 进化发展,最终进化为现代人的是( ) A.类人猿 B.直立人 C.能人 D.智人 * 1、伴随进化的脚步,脑容量会发生怎样的变化?为什么会出现这样的变化? 2、猜想:为何古猿会有一支进化为现代人类? 3、在现代地球的环境下,类人猿还会进化为人类吗?为什么? * 小结: 1、人猿同祖——赫胥黎 2、人类进化的历程 南方古猿 能人 直立人 智人 * *

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