呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳第一课时课件_2.pptVIP

* 第二节 呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳 山东龙口 芦头中学 第一课时 知识回顾 光合作用的公式： 光能二氧化碳+水 有机物（储存着能量）+氧气 叶绿体 1.光合作用的场所是 2.光合作用的原料是 3.光合作用的动力是 4.光合作用的产物是 5.光合作用的物质转变是 6.光合作用的能量转变是 叶绿体 二氧化碳，水 太阳光（光能） 有机物，氧气 无机物 有机物 光能 化学能 本节目标： 1、通过实验探究了解呼吸作用的产物，了解呼吸过程。 2、掌握呼吸作用的表达式 3、了解呼吸作用在农业生产中的应用 什么是呼吸？请列举出身边的呼吸现象。 呼吸作用就是细胞内的有机物被氧化分解的过程 探究１:种子萌发时吸收氧气 实验现象分析： Why? 现象： 甲瓶 —— 熄灭 乙瓶——燃烧 蜡烛熄灭说明甲瓶中缺乏氧气。甲瓶中的氧气哪去了？是被种子萌发时吸收了！ 结论：有机物的分解需要氧的参与！ 探究2:种子萌发时放出什么气体？ 知识准备：二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性 思考与讨论： 1、通过漏斗加水到瓶中起什么作用？ 2、澄清的石灰水变混浊说明什么？ 3、通过实验现象，你得出的结论是什么？ 排出瓶子中的气体 种子萌发时产生了二氧化碳气体 二氧化碳气体来自种子里的有机物 有机物分解时产生了二氧化碳 同时还产生了水 种子萌发时，除了物质的变化外，能量发生变化了吗？ 探究3： 种子萌发过程中能量的变化 装有萌发种子的保温瓶内的温度升高。装有煮熟的种子的保温瓶内温度不升高 萌发的种子放出了热量。 实验现象： 实验证明： 归纳总结：种子萌发过程中有机物分解成二氧化碳和水的同时，还释放出能量！ 有机物（储存能量） 氧气 ﹢ 二氧化碳 ﹢ 水 ﹢ 能量 线粒体 概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要，这个过程，叫做呼吸作用。 呼吸作用的意义： 1、为植物体的生命活动提供能量 2、呼吸作用的强弱标志着植物体生命活动的强弱，影响植物体的生长发育，关系到作物的产量和品质。 呼吸作用与农业生产 适时松土 涝害排水 保证农作物呼吸作用的正常进行 水 果 的 低 温 保 鲜 水果的低温保鲜 粮食的储藏 降低呼吸作用的强度 本节小结 1、呼吸作用的概念： 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要，这个过程，叫做呼吸作用。 2、呼吸作用的表达式 氧气+有机物（储存着能量） 二氧化碳+水+能量 3、呼吸作用的意义 1、为植物体的生命活动提供能量 2、呼吸作用的强弱标志着植物体生命活动的强弱，影响植物体的生长发育，关系到作物的产量和品质。 *