2017年高中数学人教A版选1-1课件：1.3+简单的逻辑联结词.pptVIP

探究一 探究二 探究三 规范解答 分析(1)按照命题否定的定义进行改写,注意常见词语的否定形式,若是“若p,则q”的形式,则只否定其结论;(2)可以有两种思路:一是直接将 p, q对应的x的范围写出来,通过集合间的包含关系进行判断,二是判断p与q的关系,利用等价关系得到 p是 q的什么条件. ? ? ? ? 解(1)各个命题的否定形式分别是: ①函数f(x)=sin 3x不是周期函数. ②面积相等的三角形不都是全等三角形. ③若m2+n2+p2=0,则m,n,p不全为0. 探究一 探究二 探究三 规范解答 探究一 探究二 探究三 规范解答 探究一 探究二 探究三 规范解答 变式训练3　(1)命题“1m≤6”的否定为　　　　　.? (2)若p:x2-4x0,q: 2,则 p是 q的　　　　　条件.? 解析(1)命题“1m≤6”的否定为“m≤1或m6”. (2)因为p:x2-4x0?x4或x0,q: 2?x4,所以p是q的必要不充分条件,故 p是 q的充分不必要条件. 答案(1)m≤1或m6　(2)充分不必要 ? ? ? ? 探究一 探究二 探究三 规范解答 根据命题的真假求参数的取值范围 【审题策略】应先将命题p,q为真时,相应m的范围求出来,再