(全国版)2017版高考数学一轮复习 第十五章 数列学案 理.docVIP

第十五章　数　　列 一、数列的概念 1.数列的概念: 按照一定________排列着的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项. 2.数列的通项公式: 如果数列{an}的第________项与序号________之间的关系可以用一个式子来表示.那么这个公式叫做这个数列的通项公式. 二、等差数列 1.定义: 一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于________,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差.递推式:an-an-1=d.(n≥2) 2.等差中项: 由三个数a,A,b组成的等差数列中,________叫做a与b的等差中项. 3.通项公式: 等差数列{an}中,首项为a1,公差为d,则an=________. 4.前n项和公式: 等差数列{an}的前n项和公式为Sn=________;或Sn=________. 5.等差数列的性质: 等差数列{an}中,若m,n,p,q∈N*,且m+n=p+q,则am+an=________. 三、等比数列 1.定义:一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于________,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比.递推式:=q.(n≥2) 2.等比中项:如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么________叫做a与b的等比中项. 3.通项公式:首项为a1,公比为q的等比数列{an}的通项公式为________. 4.前n项和公式:等比数列{an}的前n项和 5.等比数列的性质:等比数列{an}中,若m,n,p,q∈N*,且m+n=p+q,则am·an=________. 热点一　等差数列 【例1】(1)(2012·湖南学业水平考试真题)已知等差数列{an}的前3项分别为2,4,6,则数列{an}的第4项为　(　　) A.7　　　　B.8　　　　C.10　　　　D.12 (2)已知等差数列{an}中,a1=1,a3=-3. ①求数列{an}的通项公式; ②若数列{an}的前k项和Sk=-35,求k的值. 等差数列中求值问题的方法 (1)求项:关键是确定等差数列的首项a1和公差d,进而利用通项公式求项. (2)方程思想:等差数列通项公式an=a1+(n-1)d,前n项和公式Sn=na1+d可以知“三”求“二”,即公式是由an,a1,n,d,Sn构成的,可知道其中三个量求另外两个量. 热点二　等比数列 【例2】(1)(2015·湖南学业水平考试真题)一个蜂巢里有1只蜜蜂,第1天,它飞出去找回了1个伙伴,第2天,2只蜜蜂飞出去各自找回了1个伙伴……如果这个找伙伴的过程继续下去,第n天所有的蜜蜂都归巢后,蜂巢中一共有蜜蜂的只数为　(　　) A.2n-1 B.2n C.3n D.4n (2)(2015·郴州学业水平模拟)在等差数列{an}中,a1=1,a5=9. ①求a3; ②记bn=,证明{bn}是等比数列. 热点三　数列的综合应用 【例3】(2015·湖南学业水平考试真题)已知数列{an}满足a1=2,an+1=an+2,其中 n∈N*. (1)写出a2,a3及an. (2)记数列{an}的前n项和为Sn,设Tn=++…+,试判断Tn与1的大小关系. (3)对于(2)中的Sn,不等式Sn·Sn-1+4Sn-λ(n+1)Sn-1≥0对任意大于1的整数n恒成立,求实数λ的取值范围. 一、选择题 1.(考点1)在数列{an}中,已知a2=3,an+1=2an+1,则a1=　(　　) A.1　　　 B.2　　　　 C.3　　　　 D.4 2.(考点1)已知数列{an}的通项公式an=3n+2,则其第2项的值为　(　　) A.5 B.10 C.11 D.12 3.(考点2)(2015·娄底学业水平模拟)已知等差数列{an}满足a2+a4=4,a3+a5=10,则a5+a7=　(　　) A.16 B.18 C.22 D.28 4.(考点2)(2015·湖南师大附中学业模拟)已知等差数列{an}满足a2=0,a6+a8=-10,则a2016=　(　　) A.2014 B.2015 C.-2014 D.-2015 5.(考点5)已知等比数列{an}的前2项分别为2,4,则该数列的前5项和为 　(　　) A.62 B.64 C.32 D.16 6.(考点4)(2015·长沙学业水平模拟)在等比数列{an}中,若a1,a10是方程x2-x-6=0的两根,则a4a7的值为　(　　) A.-6 B.6 C.-1 D.1 7.(考点2,4)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知三个内角A,B,C成等差数列且公差为d,三条边a,b,c成等比数列,则公