五数第一单元认识负数1.docVIP

五年级数学全册教材分析 一、学习情况分析 1、学习习惯和兴趣 ： 总体说来，学生基础能力发展比较均衡，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好的完成作业，学习数学的兴趣较高，但上课时思想开小差的现象还时有发生，还需要进一步培养。个别同学的基础较差，学习的积极性不高，在这方面有待强化。课堂中喜欢动手参与、小组讨论共同解决问题的学习方式。 2、基础知识和基本技能： （1）绝大多数的学生已经掌握上半学期所学的知识，并能运用这些知识解决简单的实际问题。 （2）部分同学的思维较灵活，有着揭示知识之间的联系、探索规律的精神。 （3）个别学生从知识到实践的跨越还有些难度。 二．教学内容 本册教材主要有以下几方面的内容 1、认识负数　　　　　　2、多边形面积计算 3、认识小数　　　　　　4、小数加法和减法 5、小数乘法和除法（一）6、统计表和条形统计图（二） 7、解决问题的策略　　　8、用字母表示数 9、整理和复习 三、教学目标 1.使学生在具体情境中体会数的概念的扩展，逐步形成对有关概念的理解；经历探索小数四则计算法则方法的过程，进一步理解运算的意义，能正确进行小数四则计算及混合运算；主动参与探索和发现规律的活动，提高从实际问题中抽象出数学问题和数量关系的能力，增强运用所学知识解决现实生活中简单问题的意识。 2.使学生通过对平面图形的观察和简单变换等活动，经历探索面积计算公式的过程