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2018人教版二年级语文下册生字表组词(第七单元).docx

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2018人教版二年级语文下册生字表组词(第七单元)

2018人教版二年级语文下册生字表组词(第七单元)  第七单元  25、玲玲的画  叭(喇叭)(叭的一声)(叭叭响)  玲(玲珑)(小巧玲珑)(玲珑剔透)  狗(狼狗)(狗熊)(猎狗)(哈巴狗)  糟(糟糕)(糟蹋)(糟粕)  楼(楼梯)(楼房)(楼层)(高楼)(楼道)  梯(云梯)(电梯)(梯田)  肯(肯定)(宁肯)(肯干)(中肯)  脑(脑筋)(电脑)(脑袋)(脑海)(脑门)  筋(皮筋)(钢筋)(抽筋)(筋疲力尽)  26、蜜蜂引路  讶(惊讶)(怪讶)(讶然)  谈(谈天)(谈话)(交谈)(谈论)  派(委派)(气派)(帮派)(一派胡言)  引(吸引)(引导)(引路)(引用)  列(排列)(出列)(列队)(列车)(列宁)  蜂(蜜蜂)(黄蜂)(蜂鸟)(蜂窝)  敲(敲门)(敲打)(敲钟)  附(附近)(附加)(附带)(附和)  近(近处)(远近)(接近)(平易近人)  27、寓言两则  守(守护)(守卫)(守信)(保守)  丢(丢弃)(丢掉)(丢脸)(丢失)  焦(焦急)(焦点)(心焦)  费(费心)(浪费)(消费)(费尽心机)  望(希望)(盼望)(巴望)(一望无际)(探望)  算(计算)(口算)(算盘)(说话算话)  此(从此)(如此)(彼此)(因此)(此起彼伏)  桩(树桩)(木桩)(小事一桩)(打桩)  肥(肥胖)(肥肉)(施肥)(减肥)(又肥又大)    第七单元  25、玲玲的画  叭(喇叭)(叭的一声)(叭叭响)  玲(玲珑)(小巧玲珑)(玲珑剔透)  狗(狼狗)(狗熊)(猎狗)(哈巴狗)  糟(糟糕)(糟蹋)(糟粕)  楼(楼梯)(楼房)(楼层)(高楼)(楼道)  梯(云梯)(电梯)(梯田)  肯(肯定)(宁肯)(肯干)(中肯)  脑(脑筋)(电脑)(脑袋)(脑海)(脑门)  筋(皮筋)(钢筋)(抽筋)(筋疲力尽)  26、蜜蜂引路  讶(惊讶)(怪讶)(讶然)  谈(谈天)(谈话)(交谈)(谈论)  派(委派)(气派)(帮派)(一派胡言)  引(吸引)(引导)(引路)(引用)  列(排列)(出列)(列队)(列车)(列宁)  蜂(蜜蜂)(黄蜂)(蜂鸟)(蜂窝)  敲(敲门)(敲打)(敲钟)  附(附近)(附加)(附带)(附和)  近(近处)(远近)(接近)(平易近人)  27、寓言两则  守(守护)(守卫)(守信)(保守)  丢(丢弃)(丢掉)(丢脸)(丢失)  焦(焦急)(焦点)(心焦)  费(费心)(浪费)(消费)(费尽心机)  望(希望)(盼望)(巴望)(一望无际)(探望)  算(计算)(口算)(算盘)(说话算话)  此(从此)(如此)(彼此)(因此)(此起彼伏)  桩(树桩)(木桩)(小事一桩)(打桩)  肥(肥胖)(肥肉)(施肥)(减肥)(又肥又大)    第七单元  25、玲玲的画  叭(喇叭)(叭的一声)(叭叭响)  玲(玲珑)(小巧玲珑)(玲珑剔透)  狗(狼狗)(狗熊)(猎狗)(哈巴狗)  糟(糟糕)(糟蹋)(糟粕)  楼(楼梯)(楼房)(楼层)(高楼)(楼道)  梯(云梯)(电梯)(梯田)  肯(肯定)(宁肯)(肯干)(中肯)  脑(脑筋)(电脑)(脑袋)(脑海)(脑门)  筋(皮筋)(钢筋)(抽筋)(筋疲力尽)  26、蜜蜂引路  讶(惊讶)(怪讶)(讶然)  谈(谈天)(谈话)(交谈)(谈论)  派(委派)(气派)(帮派)(一派胡言)  引(吸引)(引导)(引路)(引用)  列(排列)(出列)(列队)(列车)(列宁)  蜂(蜜蜂)(黄蜂)(蜂鸟)(蜂窝)  敲(敲门)(敲打)(敲钟)  附(附近)(附加)(附带)(附和)  近(近处)(远近)(接近)(平易近人)  27、寓言两则  守(守护)(守卫)(守信)(保守)  丢(丢弃)(丢掉)(丢脸)(丢失)  焦(焦急)(焦点)(心焦)  费(费心)(浪费)(消费)(费尽心机)  望(希望)(盼望)(巴望)(一望无际)(探望)  算(计算)(口算)(算盘)(说话算话)  此(从此)(如此)(彼此)(因此)(此起彼伏)  桩(树桩)(木桩)(小事一桩)(打桩)  肥(肥胖)(肥肉)(施肥)(减肥)(又肥又大)  重品行涵养底气,不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动,浩然正气贯长虹”,守住自己的精神家园,做一个大写的人,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会,欢迎借鉴参考, 高校学转促心得体会一:“学、转、促”专项活动启动以来,伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目,打牢基础、抓住关键、务求实效,大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”,推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变,确保上级党委决策部署落地根。 以学为先,打牢基础。每月下发干部政治学习计划,采取领导带头领学,党员

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