(全国通用版)2019版高考物理大一轮复习 第八章 恒定电流 第22讲 电流 电阻 电功及电功率学案.docVIP

第22讲　电流　电阻　电功及电功率 考纲要求 考情分析 命题趋势 1.欧姆定律 2．电阻定律 3．电阻的串联、并联 4．电功率、焦耳定律 2016·全国卷，17 2016·北京卷，19 2016·江苏卷，8 高考对本节内容的考查主要是以选择题、实验题的形式考查欧姆定律、电阻定律、电功、电功率、焦耳定律、伏安特性曲线等考点 1．电流 (1)形成的条件：导体中有__自由电荷__；导体两端存在__电压__. (2)标矢性：电流是标量，__正电荷__定向移动的方向规定为电流的方向． (3)两个表达式：定义式I＝；决定式I＝. 2．电阻、电阻定律 (1)电阻：反映了__导体对电流阻碍作用__的大小，表达式为R＝. (2)电阻定律：同种材料的导体，其电阻跟它的__长度__成正比，与它的__横截面积__成反比，导体的电阻还与构成它的材料有关．表达式为R＝ρ. (3)电阻率： 物理意义：反映导体的__导电性能__，是导体材料本身的属性； 电阻率与温度的关系：金属的电阻率随温度升高而__增大__；半导体的电阻率随温度升高而__减小__. 3．部分电路欧姆定律及其应用 (1)内容：导体中的电流跟导体两端的__电压__成正比，跟导体的__电阻__成反比． (2)表达式：I＝. (3)适用范围：金属导电和电解液导电，不适用于气体导电或半导体元件． (4)导体的伏安特性曲线(I－U)图线 ①比较电阻的大小：图线的斜率k＝tan θ＝＝，图中R1____R2(选填“”“”或“＝”)； 线性元件：伏安特性曲线是过原点的直线的电学元件，适用于欧姆定律； 非线性元件：伏安特性曲线不是过原点的直线的电学元件，不适用于欧姆定律． 4．电功率、焦耳定律 (1)电功：电路中__电场力__移动电荷做的功．表达式为W＝qU＝__UIt__. (2)电功率：单位时间内电流做的功．表示电流做功的__快慢__.表达式为P＝＝__UI__. 纯电阻用电器：电功率P＝IU＝I2R＝. 非纯电阻用电器：电功率只能是P＝__UI__. (3)焦耳定律：电流通过导体产生的__热量__跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻及通电时间成正比．表达式为Q＝__I2Rt__. 纯电阻用电器：电热Q＝IUt＝I2Rt＝t. 非纯电阻用电器：电热只能是Q＝__I2Rt__. 1．判断正误 (1)电流是矢量，电荷定向移动的方向为电流的方向．(　×　) (2)由R＝可知，导体的电阻与导体两端的电压成正比，与流过导体的电流成反比．(　×　) (3)由ρ＝知，导体电阻率与导体的电阻和横截面积的乘积RS成正比，与导体的长度L成反比．(　×　) (4)电流越大，单位时间内通过导体横截面的电荷量就越多．(　√　) (5)电流I随时间t变化的图象与横轴所围面积表示通过导体横截面的电荷量．(　√　) (6)公式W＝UIt及Q＝I2Rt适用于任何电路．(　√　) (7)公式W＝t＝I2Rt只适用于纯电阻电路．(　√　) 2．如图所示，用输出电压为1.4 V、输出电流为100 mA的充电器对内阻为2 Ω的镍－氢电池充电．下列说法错误的是(　D　) A．电能转化为化学能的功率为0.12 W B．充电器输出的电功率为0.14 W C．充电时，电池消耗的热功率为0.02 W D．充电器把0.14 W的功率储蓄在电池内 解析　充电器对电池的充电功率为P总＝UI＝0.14 W，电池充电时的热功率为P热＝I2r＝0.02 W，所以转化为化学能的功率为P化＝P总－P热＝0.12 W，因此充电器把0.12 W的功率储蓄在电池内，故选项A、B、C正确，D错误． 一　对电流表达式的理解 公式及适用范围 字母含义 定义式 I＝ 一切电路 q为时间t内通过导体横截面的电荷量 微观式 I＝nqSv 一切电路 n：导体单位体积内的自由电荷数 q：每个自由电荷的电荷量 S：导体横截面积 v：电荷定向移动速率 决定式 I＝ 金属、电解液 U：导体两端的电压 R：导体本身的电阻 电流微观表达式的相关说明 (1)判断某个量与其他量的变化关系，可以根据公式推导出该物理量的表达式，就能看出该物理量与其他量是否有关，以及随其他量的变化规律． (2)电流的微观表达式在金属导体、静电除尘、电视机显像管等问题中都有应用． [例1]截面积为S的导线上通有电流I.已知导线每单位体积中有n个自由电子，每个自由电子的电荷量是e，自由电子定向移动的速率是v，则在时间Δt内通过导线截面的自由电子数是(　A　) ①nSvΔt　nvΔt　　 A．　　 B．　C．　　 D． 解析　因为I＝，所以q＝I·Δt，自由电子数为N＝＝，则正确．又因为电流的微观表达式为I＝nevS，所以自由电子数为N＝＝＝nvSΔt，正确．故选项A正确． 　二　电阻定律的理解及应用 两个公式的对比