弹簧振子地低阻尼振动.docVIP

弹簧振子的低阻尼振动1、查阅有关气垫导轨光电计时系统的，了解气垫导轨的水平调节以及操作注意事项，光电计时系统的。弹簧振子在低阻尼状态下的振动为什么可以看作简谐振动？你打算怎样? 理论依据是什么你打算怎样弹簧振子的振动周期如何建立弹簧振子的振动周期与质量以及振幅随时间变化的实验公式？实验时应该注意哪些方面?气垫导轨、滑块砝码、弹簧、光电计时系统1、设计实验设计实验方案弹簧振子振动周期T与质量m的关系设计实验方案弹簧振子振动周期T与的关系弹簧振子的振动周期与质量及振幅1．报告实验的研究。2介绍实验原理方案和实验步骤。总结实验和心得体会本实验的弹簧倔强系数，若、相差较大，对本实验有何影响？本实验中若气轨没有被调节水平，对测量结果有何影响？若考虑弹簧的质量，则弹簧振子的周期（其中为弹簧的有效质量，为系统的倔强系数）。试问：通过本实验能否测出弹簧的有效质量和系统的倔强系数？如何测量？10~200μm），这就是气垫技术（用气体把运动物体“垫”起来）。其最大特点就是低摩擦。这一技术在实际中已得到广泛应用。如气垫船、气垫轴承等。 在力学实验中，它可用于平均速度、瞬时速度、加速度、力的测定，还可用于验证牛顿定律、动量守恒、机械能守恒以及弹簧振子的振动、阻尼系数、磁力能的测定等。 1．低阻尼状态的弹簧振子 如图1所示，将质量为m的滑块两头各接一质量可忽略的弹簧，让它偏离平衡位置后释放，它将来回振动，构成一个弹簧振子。滑块在气轨上振动时，与气轨之间的摩擦力可忽略，但受到空气阻力和粘滞力的作用，振幅将逐渐减小。由于阻力很小，可认为弹簧振子处在低阻尼状态，振动周期与无阻尼时的振动周期相同。 2．建立简谐振动弹簧振子的周期与质量的关系式 要建立简谐振动弹簧振子的周期与质量的关系式，只需测量出在不同质量下弹簧振子的周期即可。 3．建立低阻尼情况下弹簧振子的振幅随时间的变化关系式 要建立低阻尼状态下弹簧振子的振幅A随时间t的变化关系，需要测量出不同时间下弹簧振子的振幅。但振幅和时间不易在气轨上采用简单的方式直接测量，可以采用的测量方法如下。 （1）采用振动周期的个数确定低阻尼弹簧振子的振动时间，。 （2）根据滑块通过平衡位置的最大速度确定低阻尼弹簧振子的振幅，。 （3）测量最大速率，即为双遮光片通过光电门时两次遮光所经过的距离，是通过光电门所用的时间。 由此可知，测量振幅随时间的变化关系，只有测量出Δt与t（t=nT）的关系即可。 〔实验装置及仪器〕 1．实验装置及仪器简介 实验装置如图1所示，主要包括气垫导轨、滑块、砝码、弹簧、光电计时系统等。气轨是在能作相对运动的物体之间充一层薄薄的空气层，让运动物体悬在空气层上，消除接触摩擦，使运动近似为无摩擦运动的一种装置。气垫导轨的整体结构主要有四部分组成：导轨、滑块、供气装置和光电计时系统。 图1 低阻尼下弹簧振子的振动研究实验装置 图中：①为导轨，上面有气孔、标尺，两端有碰簧；②为弹簧；③为滑块，由遮光片、碰簧组成；④为光电门，由光源、光敏二极管组成；⑤为光电计时器；⑥为标尺。 2．气垫导轨的调节 （1）粗调。把滑块放在气轨中央静止释放，观察滑块是否停在原处不动。若总往一处滑动，则气轨倾斜，应调节单底角螺丝。顺时针旋转升高，逆时针旋转降低。 （2）细调。理论上要求做到向左的加速度等于向右的加速度，则气轨完全水平。实验中采用如下方法，轻推滑块，使其经过两个光电门做来回运动，按先后次序记下滑块往返一次经过两个光电门的时间、、和。由于空气阻力和粘滞阻力的作用，滑块经过第一个光电门的速度要比经过第二个的要大一些。如果－和－的均差值大于0，且基本相等，则可保证向左和向右的加速度同数量级，气垫导轨可近似视为水平。 〔实验内容〕 1．调节气轨水平及光电计时系统正常工作。 2．测量弹簧振子质量m与振动周期T的关系，建立周期与质量之间关系的经验公式。 滑块依次增加50g质量，使用单挡光片，分别测量振动周期。 3．测量低阻尼下弹簧振子Δt与nT的关系，建立振幅随时间变化的经验公式。 滑块不增加质量，使用双遮光片，光电门置于平衡位置处，使滑初始幅为30cm，待滑块运行平稳后，每隔10个周期测一次Δt，测出n=10，20，30，40，50，60，70时对应的Δt，建立时间与振幅的关系。 〔实验注意事项〕 1．气轨是较精密仪器，实验中必须避免导轨受碰撞、摩擦而变形、损伤，没有给气轨通气时，不准在导轨上放置和强行推动滑块。 2．实验时必须调整气轨水平。 3．实验中不能用手按着滑块在气轨上滑动。 4．连接滑块和弹簧时，不能过度拉伸弹簧，以免损坏。 5． 注意调节光电门位置，必须使双遮光片在平衡位置遮光。 1．建立简谐振动弹簧振子的周期与质量的关系式 （1）T与M之间关系的测量数据 表1 T与M关系的测量数据表 质量/M 241.62 2